к миру.
Дмитрий Лихачёв
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Анализ работы МО русского языка и литературы за 2016-2017 уч.год
Содержание
- 1. Анализ работы МО русского языка и литературы за 2016-2017 уч.год
- 2. Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы (2016-2017 учебный год)
- 3. В состав методического объединения учителей русского языка
- 4. Годовая тема МО учителей русского языка и
- 5. В 2016 -2017 учебном году МО учителей
- 6. Основные направления деятельности для достижения поставленной цели:
- 7. Каждое направление осуществлялось педагогами через
- 8. Повышение квалификации педагогов В 2016-2017 учебном
- 9. Конкурсы различного уровня и направления
- 10. Слайд 10
- 11. Республиканский
- 12. Участники олимпиады «Олимпус» Мижаева Ф.- 8
- 13. Конкурс мужду учениками 9-11 классов
- 14. Выступление, посвященное празднику 8 марта. Принимали участие все учителя-предметники
- 15. Задачи методической работы МО на 2016-2017 учебный
- 16. Благодарим за внимание!МО учителей русского языка и литературы МКОУ «СОШ а. Бесленей»
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы (2016-2017 учебный год)
Слайд 2Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы
(2016-2017 учебный год)
Слайд 3В состав методического объединения учителей русского языка и литературы МКОУ «СОШ
а.Бесленей» входит 8 педагогов:
Озова Е.А.,Эскиндарова С.А.,Хабекирова Р.М.,Патова А.Н.,Патова Ж.Н.,Охтова С.Я.,
Исмелова М.С.,Шхагошева О.И.
Слайд 4Годовая тема МО учителей русского языка и литературы: «Создание системы работы
педагога-словесника для повышения мотивации обучающихся в условиях комплексного проекта модернизации образования»
Слайд 5В 2016 -2017 учебном году МО учителей русского языка и литературы
поставило перед собой такую цель как повышение качества образования, качества обучения русскому языку и литературе через формирование духовно-нравственных основ личности
Слайд 6Основные направления деятельности для достижения поставленной цели: - повышение качества преподавания; - повышение
качества обучения;
- совершенствование педагогического мастерства;
- совершенствование воспитательного процесса
Слайд 7Каждое направление осуществлялось педагогами через следующие формы деятельности: -
курсы повышения квалификации;
- проблемные семинары, круглые столы, конференции, вебинары;
- предметная неделя;
- конкурсы различного уровня и направления;
- взаимопосещение уроков с последующим анализом;
- обобщение опыта через презентации и публикации
Слайд 8Повышение квалификации педагогов В 2016-2017 учебном году прошли курсы по повышению квалификации
учителя русского языка и литературы Охтова С.Я. и Исмелова М.С.(136 часов)
Слайд 9 Конкурсы различного уровня и направления Международный уровень Олимпиада по русскому языку «Интолимп»: Хатуова
К.-11 класс ,1 место.
Хатуова А.-11 класс,2 место.
Эскиндарова Д.-11 класс,2 место.
Охтова А.-10 класс,2 место.
Охтова Б.-10 класс,2 место.
Унежева Э.-10 класс,2 место.
Халкечева Ф.-10 класс,3 место.
Шхагошева Ф.-10 класс,2 место.
Учитель:Исмелова М.С.(свидетельство о подготовке учеников и благодарственное письмо.)
Слайд 10 Всероссийский конкурс сочинений «Педагогический навигатор»: Унежева Р.-5 класс(учитель:ПатоваА.Н.) Мижаева Ф.-8 класс(учитель:Шхагошева
О.И.)
Охтова Б.-10 класс(учитель: ОхтоваС.Я.)
Республиканский уровень
Халкечева Ф.-10 класс,участница конкурса сочинений,посвящённом празднованию 60-летия со дня возвращения карачаевцев на родину.
Халкечева Ф.-10 класс,участница 4-ой республиканской телевизионно-гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники»
Районный уровень
Братова А.-6 класс, участница районного конкурса «Живая классика» (Учитель:Озова Е.А.)
Слайд 11
Республиканский уровень
Халкечева Ф.-10 класс,участница конкурса сочинений,посвящённом празднованию 60-летия со дня возвращения
карачаевцев на родину.
Халкечева Ф.-10 класс,участница 4-ой республиканской телевизионно-гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники»
Районный уровень
Братова А.-6 класс, участница районного конкурса «Живая классика» (Учитель:Озова Е.А.)
Слайд 12Участники олимпиады «Олимпус» Мижаева Ф.- 8 класс, призёр (учитель:Шхагошева О.И.). Охтова Н.-8 класс Нагаев А.-
8 класс
Темирова Д.- 8 класс(учитель Охтова С.Я.)
Слайд 13
Конкурс мужду учениками 9-11 классов «Марафон любителей русского языка и литературы»
Подготовили
и провели учителя Охтова С.Я. и Исмелова М.С.
1 место: команда «Причастие»
2 место: команда «Разумники»
3 место: команда «Клич»
КВН по русскому языку в 7 классе.
Учитель : Хабекирова Р.М.
Литературный конкурс в 5-6 классах «Вспомним всех поименно», посвященный 90-летию со дня рождения В. Быкова, Б. Окуджавы, Б. Васильева, В. Астафьева, Ю. Друниной, Ю. Бондарева и 70-летию Великой Победы-провели учителя Озова Е.А. и Патова А.Н.)
1 место: команда «Причастие»
2 место: команда «Разумники»
3 место: команда «Клич»
КВН по русскому языку в 7 классе.
Учитель : Хабекирова Р.М.
Литературный конкурс в 5-6 классах «Вспомним всех поименно», посвященный 90-летию со дня рождения В. Быкова, Б. Окуджавы, Б. Васильева, В. Астафьева, Ю. Друниной, Ю. Бондарева и 70-летию Великой Победы-провели учителя Озова Е.А. и Патова А.Н.)
Слайд 15Задачи методической работы МО на 2016-2017 учебный год: 1.Продолжить работу над темами
по самообразованию педагогов
2.Организовать взаимопосещение уроков с последующим анализом и обобщением опыта работы педагогов
3.Регулярно проводить заседания МО учителей русского языка и литературы с целью обсуждения методических проблем педагогов и новых направлений в методике преподавания
4.Продолжить работу по подготовке учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА.
5.Продолжить работу по использованию современных технологий
6.Продолжить работу с одарёнными детьми
