Презентация, доклад на тему Анализ художественного текста в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку. И.С.Тургенев Голуби.

И.С.Тургенев «Голуби».

Презентацию подготовила:
Черкасская ЕленаСергеевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ Нижне-Калиновская СОШ.

такими признаками лирического стихотворения,как небольшой объем,повышенная эмоциональность.

грустно…

туча ит.д.)

и чувства читателя, передаются мысли и чувства автора...

основное содержание первой части. («Назревала гроза великая».) На какие два мира делится пространство для лирического героя? ( На «около меня» и «за рожью».) Что же видит лирический герой « там, за рожью»? ( «Темно-синяя туча».)

синяя громада.)

увидели в этой части текста? (Сначала один белый голубь, потом два белых голубя.) Подберите контекстуальные синонимы, сохраняя последовательность употребления их в тексте. (Что-то-белый платочек-снежный комок-белый голубь; два платка-два комочка-два белых голубя. ) Какая часть речи преобладает в этой части текста? (Глаголы: замелькало-летел-летел-потонул; мелькают-несутся.) Что подчеркивается при помощи глаголов? (Движение.)

- и пошла потеха!») Какая часть речи преобладает? Почему? ( Глаголы, потому что автор передает быструю смену явлений, стремительное движение: визжит, мечется ветер; мчатся облака; все закрутилось, смешалось; захлестал, закачался ливень.)

Они противопоставлены. ) Докажите это. (Третья часть: движение, смятение, разрушение; четвертая часть: умиротворение, согласие, добро.) Что сразу указывает на эти смысловые отношения? (Противительный союз НО, с которого начинается четвертая часть, и многоточие, которым заканчивается третья часть.)

повтор слова « хорошо» передает чувство гармонии. А лексический повтор слова «один» подчеркивают острое ощущение собственного одиночества.)

гармонию и покой, проводит автор внутреннюю параллель, сопоставляя с ним свою жизнь одинокого человека.)

Вывод Итак,что же автор нам хотел донести в своем произведении? Какова его мысль? (Как бы ни был человек одинок, он может найти утешение в своей жизни. При виде пары голубей у автора возникает чувство умиротворения, спокойствия и гармонии. Автор как бы говорит: пускай я один (один, как всегда...), но в жизни много прекрасного, когда в ней есть дружба , любовь и спокойствие).

предложений 18-23 найдите предложения с вводными словами. 3.Среди предложений 18-25 найдите сложные,в состав которых входят односоставные безличные. 4.Среди предложений 11-16 найдите предложение,связанное с предыдущим контекстуальными синонимами и указательным местоимением.

в предложении 2? 7.В предложении 4 замените словосочетание «солнечных лучей»,построенного на основе согласования,синонимичным словосочетанием на основе управления. 8.Укажите количество грамматических основ в 20 предложении.

же,(1) скорей! — думалось мне,(2) — сверкни, (3)золотая змейка,(4) дрогни, (5)гром! двинься,(6) покатись,(7) пролейся,(8) злая туча,(9) прекрати тоскливое томленье!