Презентация, доклад на тему : Как обучать детей-мигрантов русскому языку?

выбором ответа.
Деформированные задания.
Карточки - тренажеры.
Творческие задания.
“карточки-информаторы”,
“карточки-конспекты”

учащихся, повышает мотивацию учащегося.

Методы и приемы работы с детьми мигрантами

7 Б класса
Замонов Сунатулло
Руководитель: Кобелян Эльвира Рафиковна

литературу;
создать словарь лингвистического минимума;
найти точки соприкосновения двух языков ;
помочь ребятам, которые плохо усваивают русский язык на уроках;

Задачи работы:

и т.д.

Синтаксис и пунктуация: изучение предложения, постановки знаков препинания.

Лингвистический анализ таджикского и русского языков.

Например: рафт — основа прошедшего времени, он ушел, рафта — уходя: гуфт — он говорил, он сказал, гуфта — сказав. 

Морфология.

придя в лабораторию, провели опыт.
Онхо омада, ба мо гуфтанд.— Придя, они нам сказали.
У маро дида, гурехт.—¦ Он, увидев меня, убежал.
Ман аз у гурехта, пинхон шудам.— Я, убежав от него, спрятался. 

указания времени, лица и числа. Поэтому его называют неопределенной формой глагола. Он образуется от основы прошедшего времени глагола прибавлением окончания -ан:  рафтан — идти, ходить додан — давать гирифтан — взять бурдан — нести гуфтан — говорить  кардан — делать хурдан — кушать омадан — приходить харидан — купить мондан — класть, положить 

языке предложения, значения которых зависят друг от друга, т. е. главное предложение с подчиненным предложением.  Союз кй — чтобы, что
Например:
Онхо гуфтанд, ки дарс намешавад.— Они сказали, что урок не состоится.
Шумо гуед, ки Карим биёяд.—Вы скажите, чтобы Карим пришел.
 

предложения, когда речь идет о времени совершения действия, явления.
Например:
Вакте ки ман омадам, ту дар хона набудй.— Когда я пришел, тебя не было дома.
Хангоме ки мо дар донишкада мехондем, ахолии шахри Душанбе 400.000 буд.— Когда мы учились в университете, население города Душанбе составляло 400.000 человек.

как, поскольку — соединяют причинные придаточные предложения с главным.
Например:
Онхо натавонистанд шуморо хабар гиранд, чунки дар шахр набуданд.— Они не смогли проведать вас, потому что их не было в городе.
Самолет имруз парвоз намекунад, зеро ки хаво хуб нест.— Самолет сегодня не вылетит, потому что плохая
погода.

макон;
образа действия- ҳоли тарзи амал;
Дополнение- пуркунанда;
Прямое дополнение -пуркунандаи бевосита; Косвенное дополнение- пуркунандаи бавосита ;

лучше усвоить русский язык.

причастие прошедшего времени — уходя: гуфт — он говорил, он сказал, гуфта — сказав. 

Спасибо за внимание