- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звук и буква О. Игры Ослика.
Содержание
- 1. Звук и буква О. Игры Ослика.
- 2. Доброе утро!
- 3. Длинноух, да не заяц,С копытами, а не лошадь
- 4. Сегодня к нам на занятие заглянул еще
- 5. Артикуляционная гимнастика
- 6. «МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами
- 7. «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык
- 8. «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме
- 9. «ЧАШЕЧКА» Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык
- 10. «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить»
- 11. «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок
- 12. «ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в
- 13. «ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу
- 14. «КИСКА СЕРДИТСЯ»Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться
- 15. «КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно
- 16. «МАЛЯР»Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить
- 17. «ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать
- 18. «ЧАСИКИ»Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на
- 19. Гласные звуки живут в красном замке
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Послушайте стихотворения о букве О. В
- 25. Слайд 25
- 26. Напиши печатную и рукописную буквы.
- 27. Раскрась картинки, в названии которых слышится звук [о].
- 28. Найди место звука [о] в слове
- 29. Ослик приглашает нас к себе домойПодумай и раскрась лишнюю картинку. Соедини картинки и слоговые схемы.
- 30. Пройди лабиринт
- 31. Овощи. В огород пойдем, Урожай соберем. Мы
- 32. Ослик принес свои любимые фотографии.
- 33. Вы составляли предложения, а я составила к
- 34. Вспомните слова с буквой О, назовите место звука О в них. О
- 35. Спасибо за урок
Доброе утро!
Слайд 4Сегодня к нам на занятие заглянул еще один герой сказки. Составьте
картинку из частей, и я познакомлю вас с ним.
Слайд 6«МЕСИМ ТЕСТО»
Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…; пошлёпать язык губами
пя-пя-пя…; закусить язык зубами и протаскивать его сквозь зубы с усилием.
Слайд 7«БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю губу. Удерживать в
спокойном состоянии на счет до пяти. В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.
Слайд 8«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»
Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки облизывать верхнюю губу
сверху- вниз(можно помазать ее вареньем). Нижняя губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее вниз рукой).
Слайд 9«ЧАШЕЧКА»
Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на нижнюю губу, боковые
края языка загнуть в форме чашечки. Удерживать на счет до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.
Слайд 10«ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние, затем верхние зубы
с внутренней стороны, делая движения языком вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.
Слайд 11«ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу. Это шляпка гриба,
а подъязычная связка- ножка. Кончик языка не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.
Слайд 12«ДЯТЕЛ»
Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме
«чашечки» поднят вверх: боковые края языка прижаты к верхним коренным зубкам, а передний край языка поднят за верхние передние зубы к альвеолам. Ребёнок говорит с придыханием Д-Д-Д или Т-Т-Т. Язык «прыгает на бугорках».
Слайд 13«ИНДЮК»
Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и производить движения широким
передним краем языка по верхней губе вперед- назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Темп упражнения, постепенно убыстряясь, затем добавить голос, чтобы слышалось «БЛ-БЛ-БЛ». Следите, чтобы язык не сужался, он должен быть широким.
Слайд 14«КИСКА СЕРДИТСЯ»
Улыбнуться, открыть рот. Кончиком языка упереться в нижние зубы. На
счет «раз»- выгнуть язык горкой, упираясь кончиком языка в нижние зубы. На счет «два» вернуться в исходное положение. Кончик языка при этом не должен отрываться от нижних зубов, рот не закрывается
Слайд 15«КАЧЕЛИ»
Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться языком то в
верхние, то в нижние зубы. Нижняя челюсть при этом неподвижна.
Слайд 16«МАЛЯР»
Улыбнуться, открыть рот. Широким кончиком языка погладить небо от зубов к
горлу. Нижняя челюсть не должна двигаться.
Слайд 17«ФУТБОЛ»
Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то в одну, то
в другую щёку так, чтобы под щекой надувались «мячики».
Слайд 18«ЧАСИКИ»
Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка переводить на счет «раз-два» из одного
уголка рта в другой. Нижняя челюсть при этом остается неподвижной.
Слайд 24Послушайте стихотворения о букве О.
В этой букве нет угла,
Оттого
она кругла.
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
В старом дереве дупло
Ну, совсем как буква…
До того она кругла,
Покатиться бы могла.
В старом дереве дупло
Ну, совсем как буква…
О
![Раскрась картинки, в названии которых слышится звук [о].](/img/tmb/4/344086/698c44046ef223e491eec38a4b8c0e9f-800x.jpg "Звук и буква О. Игры Ослика. Раскрась картинки, в названии которых слышится звук [о].")
![Найди место звука [о] в слове](/img/tmb/4/344086/a9d93d1642f7f3450245b6bf4d23fb68-800x.jpg "Звук и буква О. Игры Ослика. Найди место звука [о] в слове")
Слайд 29Ослик приглашает нас к себе домой
Подумай и раскрась лишнюю картинку. Соедини
картинки и слоговые схемы.
Слайд 31Овощи. В огород пойдем, Урожай соберем. Мы морковки натаскаем И картошки накопаем. Срежем мы кочан капусты Круглый,
сочный, очень вкусный.
И вернемся по дорожке.
Раскрась овощи, в названии которых слышится ударный гласный звук [о]. Соедини картинки и слоговые схемы.
Слайд 32
Ослик принес свои любимые фотографии. Составьте предложения по картинкам.
Ослик
стоит.
Ослик быстро бежит по дорожке
Ослик сидит на стуле.
Ослик ловит бабочку.
Ослик быстро бежит по дорожке
Ослик сидит на стуле.
Ослик ловит бабочку.
Слайд 33Вы составляли предложения, а я составила к этим предложениям схемы. Рассмотрите
эти схемы внимательно и угадайте, какая схема к какому предложению подходит.
Ослик стоит.
Ослик ловит бабочку
Ослик быстро бежит по дорожке
Ослик сидит на стуле.
