Презентация, доклад на тему Өзін-өзі тану отбасында ( ата-аналарға пед.оқу)

салып,
Адал менен арамды тану

бұлғайын (бір-біріне қол бұлғау)
Жылы-жылы жүзбенен
Маңдайынан сипайын (маңдайдан сипау)
Жылы-жылы сөзбенен
Жүрегімді сыйлайын (жүректі ұсыну)
Ыстық алақаныммен
Қолыңды бер қысайын (қолды қысу)
Амандасып өзіңмен
Құшақтасып алайын (құшақтасу)

басқа балалар-дан кем емес, артық болса деп армандайды. Алайда меніңше, қымбатты дос-тар, бұл туралы емес, бала жақсы АДАМ болса деп армандау керек.
С.А.Назарбаева

мейірімділік, шапағат шуағы мен ізгілік нұрына бөленуі тиіс. Өйткені біз баланы – адал еңбек етіп, елін, халқын сүюге тәрбиелеп отырмыз. Сондықтан ұл-қызымызға көзбе-көз айтқан сөзіміз, берген тәрбиеміз жүректен-жүрекке жетсе, қандай ғанибет».
Сара Алпысқызы

сырласа ма ? (қыз,ұл)
Балаңызда қандай жақсы қасиеттердің болғанын қалар едіңіз? Ол үшін сіз не істедіңіз?
Балаңыз жаман әдеттерге бой алдырғанын байқасаңыз қандай ақыл-кеңес бересіз?
Балаңыздың сізді тыңдамаған кезі болды ма, неліктен?
Сіз балаңызға күнделікті көңіл бөлесіз бе?
Қанша уақыт бөлесіз?
Балаңыздың араласатын достарын білесіз бе?

мүмкіндік жасау;
Баланың жақсы мінез, іс-әрекетіне назар аударып, көңіл-күйін көтеру;
Ата-ананың өзін-өзі ұстай білуі, бақылай білуі;
Балаға дауыс көтеріп, жазалауға асықпай, оны түсінуге тырысуы;
Баланың тілін түсініп, онымен сырлас, дос болуға тырысу және оның ойы мен паймдауларына көңіл бөлу;
Өз баласын басқа балалармен салыстырмай, дұрыс тәрбие беріп, мінез-құлқын, іс-әрекетін, қателігін түсінуге мүмкіндік жасай білу;
Оның психо-физиологиялық даму дәрежесіне, адамгершілік, эстетикалық қалыптасуына, жан-жақты жетілуіне көңіл бөлу;
Оның шығармашылық қабілетін, ақыл-ойын, сезімталдығын бағалай білу;
Оның талап-тілегіне тежеу жасамай еркіндік беріп, дүниеге, өмірге деген көзқарасын бақылай білу.

көмек,
Іні ақылы – демеу,
Бала ақылы – ұшқын,
Өз ақылың басыңда,
Іздегіш болсаң қасыңда