Презентация, доклад на тему Забвенью не дадим случиться

Содержание

«Когда люди спасаются от беды, они выводят в первую очередь детей, чтобы не кончилась на свете жизнь, и стариков, чтобы сохранилась на свете память». (Ф. П. Погодин) ВСТАВИТЬ ФОТО

Слайд 1 «Забвенью не дадим случиться»
Автор:
Лютенко Дарья, учащаяся 2 класса Г.
Руководитель:


Алиева Т.В., учитель начальных классов

МБОУ «Нижнесортымская СОШ»

2015 год

«Забвенью не дадим случиться» Автор: Лютенко Дарья, учащаяся 2 класса Г.Руководитель: Алиева Т.В., учитель начальных классов

Слайд 3 «Когда люди спасаются от беды, они выводят в

первую очередь детей, чтобы не кончилась на свете жизнь, и стариков, чтобы сохранилась на свете память». (Ф. П. Погодин)

ВСТАВИТЬ ФОТО

«Когда люди спасаются от беды, они выводят в первую очередь детей, чтобы не кончилась

Слайд 4 Цель исследования

провести исследование о влиянии событий детства,

детских и юношеских переживаний на формирование характера человека, и его дальнейшую судьбу.

Цель исследования  провести исследование о влиянии событий детства, детских и юношеских переживаний на

Слайд 5Методы исследования
аналитический,
интервьюирование,
социологический опрос

Методы исследования аналитический, интервьюирование, социологический опрос

Слайд 6Объект исследования:
Великая Отечественная война.


Предмет исследования: детство односельчанки в тяжёлые военные годы и её вклад в восстановление страны.


Объект исследования:  Великая Отечественная война.      Предмет исследования:  детство односельчанки в

Слайд 7Этапы работы
1. Знакомства и встречи с людьми - тружениками тыла,

с односельчанами.
2. Изучение литературы и периодической печати.
3. Работа с архивными материалами.
4. Оформление работы.

Этапы работы 1. Знакомства и встречи с людьми - тружениками тыла, с односельчанами.2. Изучение литературы и периодической

Слайд 8Задачи исследования
1. Вовлечь родителей в совместную исследовательскую деятельность по сбору сведений о

родственниках-участниках и односельчанах Великой Отечественной войны и проследить, как отразилась война на их судьбах ;
2. Познакомиться с сохранившимися фотографиями, документами; поработать с семейными архивами;
3. Проанализировать материалы Интернет – ресурсов, книг, дающие сведения о военном детстве;
4. Способствовать воспитанию чувства, восхищения, сострадания, гордости, уважения к ветеранам, труженикам тыла.
5. Донести до учеников нашей школы личные свидетельства очевидцев прошедшей войны – наших односельчан, исторический материал, о котором они не узнают ни из учебников истории, ни из кинофильмов.
Задачи исследования1.	Вовлечь родителей в совместную исследовательскую деятельность по сбору сведений о родственниках-участниках и односельчанах Великой Отечественной войны

Слайд 9Гипотеза исследования:
Жизнь наших односельчан, ковавших победу – это искусство

жить достойно.

Гипотеза исследования: 	Жизнь  наших односельчан, ковавших победу – это искусство жить достойно.

Слайд 10 Справка подтверждала о том, что человек действительно

работал в военные годы в колхозе, на заводе, фабрике, госпитале и выдавалась взамен трудовой книжки.


Справка подтверждала о том, что человек действительно работал в военные годы  в

Слайд 11

«Ты испытаешь в жизни много значительного и интересного, если сам будешь

значительным и интересным».

Г. Паустовский.

Чемерис Лидия Игнатьевна (25.03.1930г. – 04.09.2013г.)

Искусство жить достойно

«Ты испытаешь в жизни много значительного и интересного, если сам будешь значительным и интересным». Г. Паустовский. Чемерис

Слайд 12Кызыл -Унгур
Детство в Киргизии
Игнат Федосеевич


Александа Фоковна

Чемерис Лидия Игнатьевна родилась 25 марта 1930 года на юге Киргизии, селе Октябрьском. В трудолюбивой семье, которая имела своё хозяйство.
Она всегда вспоминала огромные горные просторы Кызыл - Унгура. Наверное любовь к земле, к близким, к книгам , они были её пожизненным хобби, заложили в ней жизнелюбие.

Кызыл -УнгурДетство в Киргизии     Игнат  Федосеевич  Александа  Фоковна

Слайд 13 Бутова Лидия Петровна 04.04. 1930г
Связь

поколений
Бутова Лидия Петровна 04.04.	1930гСвязь поколений

Слайд 14Школьное детство военной поры

Школьное детство военной поры

Слайд 16Студенческие годы
1949-1953 г.г.
-

Для меня она была как старшая сестра: заботливая, доброжелательная, отзывчивая с ней можно было поговорить, поделиться самым сокровенным.
Студенческие годы     1949-1953 г.г.  -  Для меня она была как старшая

Слайд 17Первые трудовые будни

Первые трудовые будни

Слайд 18Семья
Педан Иван Михайлович
ЧЕМЕРИС ЛИДИЯ ИГНАТЬЕВНА
вЛАДИМИР
АЛЕКСАНДР

Семья Педан Иван МихайловичЧЕМЕРИС ЛИДИЯ ИГНАТЬЕВНАвЛАДИМИРАЛЕКСАНДР

Слайд 20 Трудовые будни 1968 – 1984 учебные годы

Трудовые будни 1968 – 1984 учебные годы

Слайд 22В 1984 году награждена медалью «Ветеран труда»

В 1984 году награждена  медалью «Ветеран труда»

Слайд 23
- Этот человек запомнился мне тем, что безукоризненно знал свой

предмет и стремился к тому, чтобы мы знали не меньше. Лидия Игнатьевна обладала, как теперь это принято называть, харизмой.
Учитель русского языка и литературы, заместитель директора МБОУ «Нижнесортымская СОШ»

- Этот человек запомнился мне тем, что безукоризненно знал свой предмет и стремился к тому, чтобы

Слайд 24с. п. Нижнесортымский

с. п. Нижнесортымский

Слайд 25С детьми, с внуками…

- Я очень

любил и люблю свою бабушку, она прожила долгую трудную жизнь, но оставалась такой доброй и веселой. Она целый день хлопотала заботилась о нас. Для нее самое важное – наше здоровье, благополучие.
Алиев Георгий внук-студент КГЭУ 2014год

С детьми, с внуками…     - Я очень любил и люблю свою бабушку, она

Слайд 26 Сургутский районный Совет ветеранов (пенсионеров) войны, труда
Ветеранские заботы.

Сургутский районный Совет ветеранов (пенсионеров) войны, труда Ветеранские заботы.

Слайд 28Встречи с ветеранами, школьниками

Встречи с ветеранами, школьниками

Слайд 29Да! Уходят, последние, кто знал нас детьми. Сколько

наград, грамот за трудовую педагогическую деятельность п. Кочкор-Ата, ветеранскую работу на пенсии с.п. Нижнесортымский, благодарственных слов, фотографий от учеников, родителей, односельчан.
Маркова Лариса Васильевна Ученица
Да! Уходят, последние, кто знал нас детьми.    Сколько наград, грамот за трудовую педагогическую деятельность

Слайд 30Награды, звания Чемерис Лидии Игнатьевны

Награды, звания Чемерис Лидии Игнатьевны

Слайд 33Петр Владимирович
Рымарев
Глава сельского поселения
Нижнесортымский
04.09.2013 ГОДА

Петр Владимирович Рымарев Глава сельского поселения Нижнесортымский04.09.2013 ГОДА

Слайд 34Мы научились летать в небе, как птицы.
Мы научились плавать в океане,

как рыбы.
Теперь осталось научиться жить на земле, как люди.

Джордж Бернард Шоу.
Мы научились летать в небе, как птицы.Мы научились плавать в океане, как рыбы.Теперь осталось научиться жить на

Слайд 35Спасибо
за
внимание

Спасибо за внимание

Слайд 361.Семейный архив семьи Пендан А.И. и Алиевой Т.В.
2. Школьный музей «Трудом

своим велик и славен человек» МБОУ «Нижнесортымская СОШ»
3. Ветераны Сургутского района
1.Семейный архив семьи Пендан А.И. и Алиевой Т.В.2. Школьный музей «Трудом своим велик и славен человек» МБОУ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть