- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Всероссийский конкурс Все профессии важны, все профессии нужны
Содержание
- 1. Всероссийский конкурс Все профессии важны, все профессии нужны
- 2. Государственное бюджетное образовательное учреждение «Верхнечелнинская школа –интернат для детей с ОВЗ» НМР РТ
- 3. Здравствуйте, меня зовут ЮЛЯ! Учусь я
- 4. Много на земле профессий есть. Их всех
- 5. Требования к выбору профессии: -должна быть интересной; -соответствовать моим возможностям; -можно найти работу по специальности
- 6. «Счастье – это когда утром хочется
- 7. Ведь я пока ничего не умею И
- 8. Педагогика в переводе с греческого языка означает
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Место работы учителя.
- 12. В нашей школе есть добрая традиция: в
- 13. Я готовлюсь к будущей профессии: сама провожу праздники, вечера, помогаю писать сценарии к мероприятиям.
- 14. Учитель-воспитатель должен быть спортивным. Я с младших
- 15. Я – депутат Детской районной Думы IV созыва, где нас обучают к общению.
- 16. В будущем я вижу себя среди моих учеников.
- 17. Я буду усердно трудиться во благо моей
- 18. Слайд 18
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Верхнечелнинская школа –интернат для детей с ОВЗ» НМР РТ
Слайд 1Всероссийский конкурс Работу выполнила ученица 8 класса Плаксина Юлия Руководитель: учитель русского
языка Махмутова Салима Ильдусовна
Слайд 2Государственное бюджетное образовательное учреждение «Верхнечелнинская школа –интернат для детей с ОВЗ»
НМР РТ
Слайд 3Здравствуйте, меня зовут ЮЛЯ! Учусь я в Верхних Челнах в школе-интернате
в классе восьмом я.
Дружу с детьми я многими,
Люблю танцевать и веселиться,
Вязать и книги интересные читать.
Закончу девять классов в будущем .
Куда потом: работать на завод?
Расскажу немного о себе
Слайд 4Много на земле профессий есть. Их всех не перечесть: сталевары, комбайнеры. Балерины
и шахтеры,
Трактористы и врачи,
Космонавты, скрипачи.
Как же выбрать мне одну,
Ту, что сильно полюблю.
Слайд 5Требования к выбору профессии: -должна быть интересной; -соответствовать моим возможностям; -можно найти работу
по специальности
Слайд 6 «Счастье – это когда утром хочется идти на работу, а
вечером хочется идти домой».
«Ведь выбрав правильно профессию ,мы обретаем счастье. Так вот чтобы потом многие годы каждое утро нам хотелось идти на работу, уже сейчас нужно… (задуматься о будущем, решить кем стать, выбрать работу по душе, найти своё место в жизни)» – думаю я.
Слайд 7Ведь я пока ничего не умею И специальностью никакой не владею, Но с
детства меня привлекала одна -
Профессия школьного учителя.
Слайд 8Педагогика в переводе с греческого языка означает « детовождение», воспитание детей,
подготовка их к жизни. Зародилась она в древнем веке в виде правил и наставлений для взрослых по уходу детей.
Слайд 12В нашей школе есть добрая традиция: в День учителя педагоги и
ученики меняются ролями.
Я попробовала себя в роли учителя.
Слайд 13Я готовлюсь к будущей профессии: сама провожу праздники, вечера, помогаю писать
сценарии к мероприятиям.
Слайд 14Учитель-воспитатель должен быть спортивным. Я с младших классов участвую во всех
спортивных мероприятиях. Имею много грамот.
Слайд 17Я буду усердно трудиться во благо моей профессии и очень надеюсь,
что мои труды будут достойно оценены(моей учительнице Министр образования РТ вручает награду)
