Презентация, доклад на тему Воспитатель - носитель навыков использования ИКТ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

3 КУРС 7 РОТА

Тверь 2016

Воспитатель - носитель  навыков использования икт

в той же степени, в какой письменность была для веков предыдущих».
Высказывание ученого и педагога С. Паперта.

технологии - это

Технология

Коммуникативность

технологии доступа к различным информационным источникам (электронным, печатным, инструментальным, людским) и инструментам совместной деятельности, направленная на получение конкретного результата.

совокупность каких либо данных, знаний

процесс взаимодействия между людьми

совокупность методов для достижения желаемого результата

технологий;
возросла заинтересованность детей в конкурсах и проектах;
активизировалась работа по созданию портфолио воспитателя;
появилась необходимость в создании единого информационного пространства;
происходит поиск новых ресурсов в процессе воспитания;
видоизменяются содержание, методы и формы воспитания.
Результаты этих изменений можно увидеть в следующем:
происходит формирование личности в процессе приобретения знаний, умений, навыков, а не простого заучивания;
интегрированное изучения предметов;
взаимодействие процессов обучения и воспитания.

воспитательном процессе

помощь в ведении документации воспитателя;
проявление творчества, индивидуальности в подготовке к проведению классных часов, бесед, семинаров;
реализация различных проектов;
разнообразие форм проведения самостоятельной подготовки;
помощь в создании методической копилки и электронного банка «Портфолио».

документации;
ни одно внеклассное мероприятие не обходится без применения ИКТ, все чаще воспитатели используют ИКТ в проведении самостоятельной подготовки, классных часов и в подготовке к выступлению на семинарах и педагогических советах;
каждый воспитатель работает над созданием методической копилки и электронного банка «Портфолио»;
расширяется использование ИКТ в профилактической работе.

потребность в получении знаний;
умение самостоятельно организовывать работу по усвоению знаний;
выбор наиболее оптимальных путей для решения поставленных задач;
планирование своей образовательной деятельности;
позитивную самооценку;

такой воспитатель будет считаться современным, качественно выполняющим свою работу.