- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеурочная деятельность в среднем звене
Содержание
- 1. Внеурочная деятельность в среднем звене
- 2. Цель: формирование профиля в старших классах с
- 3. Слайд 3
- 4. Внеурочная деятельность НООЯ-гражданинУчимся танцеватьВ мире музыкиУчусь создавать проектИнтеллектикаМатематика вокруг насКраеведениеЯ-гражданинВеселые ноткиШашки и шахматыЛитературное творчество
- 5. Внеурочная деятельность ОООБиология в задачах, физика в
- 6. Планируемые результатыВозможность осознанного выбора учебного профиля, с
Слайд 2Цель: формирование профиля в старших классах с учетом потребности учащихся, родителей и
Гипотеза:
при организации внеурочной деятельности обучающихся на начальном и среднем этапах обучения, возможно повлиять на формирование сознательного выбора будущего профиля в старших классах и как следствие будущей профессии.
Слайд 4Внеурочная деятельность НОО
Я-гражданин
Учимся танцевать
В мире музыки
Учусь создавать проект
Интеллектика
Математика вокруг нас
Краеведение
Я-гражданин
Веселые нотки
Шашки
Литературное творчество
Слайд 5Внеурочная деятельность ООО
Биология в задачах, физика в задачах, наглядная геометрия.
Театральная
В мире музыки, кружок русского языка, виртуальный музей
Патриотический клуб «ВИХРЬ», музейное дело, радио, ЕДД, дискуссионный клуб, совет старшеклассников
Разговорный клуб англ. Яз., творческая лаборатория 3 «Т», телевидение, газета «Крылья»
Хоккей, шашки, шахматы, подвижные игры, спортивные секции
Общекультурное
Спортивно-оздоровительное
Социальное
Духовно-нравственное
Общеинтеллектуальное
Научно- естестественный. Технический профиль
Художественно-эстетический профиль
Оборонно-спортивный профиль
Оборонно-спортивный профиль
Гуманитарный профиль
Слайд 6Планируемые результаты
Возможность осознанного выбора учебного профиля, с учетом потребностей обучающихся, реализуемых
Изменение поведения обучающихся, формирования определенных навыков и умений;
Расширение возможностей обучающихся в решении различных жизненных проблем;
Формирование и развитие способности к выявлению, осмыслению и эффективному решению проблем, мешающих достижению жизненных целей;
Формирование социально-значимых качеств обучающихся;
Формирования самоопределения и духовно-нравственного становления.
