Презентация, доклад на тему Внеурочная деятельность. Презентация к уроку 3 и 4 по программе Н. А. Криволаповой. Обобщение и ограничение понятий

Боуви

дать такие телеграммы:

Купил семена, приезжай тянуть.
Помни, все исчезнет после 12 ночи.
Ушёл от зайца, волка и медведя.
Ключ достал. Скоро буду.
В гости не приеду. Мотор забарахлил.
Едва не сдали на металлолом, но девочка помогла.
Подложили не свинью, а маленький шарик. Вывела на чистую воду. Получаю приданое.
Купила самовар. Приглашаю к чаю.
Хвост нашли. Плакать перестал.
Ищу шестерых братьев после страшного происшествия.

языке обозначаются с помощью слов (стол, балкон), с помощью групп слов, т. е. словосочетаний (стихийное бедствие, певчая птица).
Приведите примеры понятий, выраженных словами и словосочетаниями.

– стол, стул, шкаф, кресло, диван (частные понятия).

Час - время
Стол – обед Гвоздь – доска
Мост – река Рой – пчела
Лес – медведь Дичь – выстрел
Рубль – копейка Дуб – жёлудь

память развита удовлетворительно

класса
Мебель – стол
Геометрическая фигура – квадрат
Прибор - линейка

планета, небесное тело.
Прибор, измерительный прибор, часы.
Живая природа, растение, природа.
Ель, дерево, хвойное дерево.
Домашнее животное, корова, животное.
Водоем, Волга, река.
Снег, осадки, мокрый снег.

сделать так, чтобы кот увидел мышь?

день и час он совершит чудо: в течении 20 минут будет ходить по поверхности реки Гудзон и не погрузиться в воду ни на дюйм. В назначенный день и час при огромном стечении народа преподобный Сол Луни ступил на воды реки Гудзон и 20 минут спустя вышел на берег, даже не замочив ног. Как ему это удалось?