- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Внеклассное мероприятие По дороге толерантности, мира, дружбы и согласия
Содержание
- 1. Внеклассное мероприятие По дороге толерантности, мира, дружбы и согласия
- 2. Когда-то человечество было единым.Это была общность, в
- 3. Люди переоценили себя. Они решили, что равны
- 4. Бог наказал человечество: Он смешал языки людей,
- 5. Задумались люди. Как им дальше жить? Как нужно строить отношения, чтобы вернуть былое согласие?
- 6. Прошли годы…Но этот вопрос остается актуальным и
- 7. Слайд 7
- 8. Актуален этот вопрос и для нас –
- 9. ПоликультурностьПоли- много,Культура – обработка и уход, образование. Поликультурность- многообразие способов образования, обработки и ухода
- 10. Посёлок Хандыга является родиной для представителей многих
- 11. Слайд 11
- 12. Многонациональный 8 «Б» класс
- 13. Класс- это маленькая семья. И хотелось бы,
- 14. ПритчаЖила была на свете семья. Более 100
- 15. ЛЮБОВЬ… ПРОЩЕНИЕ… ТЕРПЕНИЕ…
- 16. Мы разные – - в этом наше богатство.Мы вместе-- в этом наша сила
- 17. СПАСИБОЗАВНИМАНИЕ.
Когда-то человечество было единым.Это была общность, в которой каждый понимал каждого, потому-что все говорили на одном языке. У человечества появилось чувство «МЫ»
Слайд 2Когда-то человечество было единым.
Это была общность, в которой каждый понимал каждого,
потому-что все говорили на одном языке. У человечества появилось чувство «МЫ»
Слайд 3Люди переоценили себя. Они решили, что равны по силе Богу. И
начали строить в городе Вавилоне огромную башню, чтобы достигнуть неба и доказать свое равенство с Богом. Человечество было ещё очень наивным…
Слайд 4Бог наказал человечество: Он смешал языки людей, строящих Вавилонскую башню. И
люди перестали понимать друг друга. Они перестали быть единой общностью. И не смогли достроить башню. Разбрелись люди по свету…Возникли между ними непонимание и конфликты.
Слайд 5Задумались люди. Как им дальше жить? Как нужно строить отношения, чтобы
вернуть былое согласие?
Слайд 6Прошли годы…
Но этот вопрос остается актуальным и в наши дни. Ведь
до сих пор в мире возникают между людьми конфликты – политические и экономические, религиозные и национальные, социальные и личные
Слайд 8Актуален этот вопрос и для нас – жителей п.Хандыга. Ведь территория
Томпонского района является поликультурной
А что такое поликультурность?
А что такое поликультурность?
Слайд 9Поликультурность
Поли- много,
Культура – обработка и уход, образование. Поликультурность- многообразие способов образования,
обработки и ухода
Слайд 10Посёлок Хандыга является родиной для представителей многих национальностей.
Якуты, эвены, русские, украинцы,
дагестанцы, чеченцы, армяне, татары, узбеки, таджики, киргизы.
В разное время разные обстоятельства привели их на Томпонскую землю. Но в настоящее время народы вместе составляют пёструю картину Хандыгского населения.
В разное время разные обстоятельства привели их на Томпонскую землю. Но в настоящее время народы вместе составляют пёструю картину Хандыгского населения.
Слайд 13Класс- это маленькая семья. И хотелось бы, чтобы в нашей семье
всегда царила доброта, уважение, взаимопонимание, не было бы ни ссор, ни ругани.
А что же для этого нужно?
А что же для этого нужно?
Слайд 14Притча
Жила была на свете семья. Более 100 человек насчитывалось в этой
семье. И занимала эта семья целое село. Мир и лад царили в этой семье и , стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.
Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возродилась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист и стал что-то писать. Писал долго- видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумаги и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение.
В конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение.
Почесал владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
И все?
Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой семьи.
И подумав, добавил:
- И мира тоже.
Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возродилась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришел к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье. Тот взял лист и стал что-то писать. Писал долго- видно, не очень силен был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумаги и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение.
В конце листа: сто раз любовь, сто раз прощение, сто раз терпение.
Почесал владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
И все?
Да, - ответил старик, - это и есть основа жизни всякой семьи.
И подумав, добавил:
- И мира тоже.
