Презентация, доклад на тему Успех в учебе - завтрашний успех в жизни

1 дид.степени: Юрковская Наталья и Остапчук Ирина
г.Кишинев, ТЛ «Б.П.Хашдеу», 2013 г.

в

т

я

ц

о

а

и

и

м

Успех в учебе –
завтрашний успех в жизни!

Если нет удовлетворения и признания, то и мотивация отсутствует. Это означает, что каждый ребенок – хочет хорошо учиться, ощущать себя способным. Мотивация – не постоянная величина, она изменяется в зависимости от ситуации, настроения, предмета изучения, но нет ни одного ребенка, которого нельзя было бы «заинтересовать» школьными дисциплинами. У каждого человека есть силы, благодаря которым он способен учиться, и очень досадно, что эти силы не всегда направлены на математику или географию. Но все можно изменить. Виды мотивации: внутренняя; внешняя; идентифицированная. Преимущества, которые несет в себе мотивированное обучение, огромны: внутренний стимул повышает интерес и выносливость, усиливает концентрацию. 

неблагоприятный психологический климат в школе;
- излишняя опека со стороны родителей или абсолютный контроль;
- чрезмерная загруженность школьника;
- переизбыток информации с телеэкрана и Интернет-сайтов;
- нереалистичная, неадекватная, а так же нестабильная самооценка.

готовность решать
задачи самостоятельно;  - побудить учащихся к активности;  - закрепить уверенность в... 

урока.
Снятие страха.
Высокая мотивация предлагаемых действий.
Реальная помощь в продвижении к успеху.
Краткое экспрессивное воздействие.
Педагогическая поддержка в процессе выполнения работы.
Оценивание.

*

треск скорлупы, его ещё неокрепший писк, тут же становятся стимулятором и сигналом «рождения» других птенцов.
Один окрылённый ребёнок, поверивший в себя, помогает сбросить «путы» тем, кто рядом.
Только так, духовно согревая и поддерживая друг друга, дети и взрослые, вместе, мы сможем пройти новый путь, полный радости познания и творчества.

*

процесса

формы

методы

приёмы

со
слабоуспев.

с одарёнными

Работа по
ИП

Грамотное
планирование
урока

психолог.
перестройка

повышение
мотивации

выработка
новых
компетент.

конференция
Урок взаимообучения
Урок- игра (деловые, ролевые ситуационные игры)
Интегрированные уроки
Урок – фантазия
Урок – сказка
Урок- спектакль
Урок- лекция
И другие

формирующего радость познания.
Нет более ценных мотивов для учебы, чем интеллектуальные, в основе которых лежит потребность познавать мир, когда важен не столько результат, сколько процесс познания.

конструирования вопросов
Приемы сочинительства
Прием «Найди ошибки»
Подготовка учеников к докладам
Иллюстрирование тетрадей
Технология «Пластилин»
Технология «Коллаж»
Технология «Диспут»
Технология «Дебаты»
Игры-тренинги
Способы повторения
Устный опрос
Письменный контроль
Взаимоопрос по цепочке
Виды домашних заданий

синквейна
Написание эссе

Это и есть тема синквейна. 2 строка - два прилагательных, раскрывающих тему синквейна. 3 строка - три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. 4 строка - фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого ученик высказывает свое отношение к теме. 5 строка –слово (словосочетание) резюме, которое дает интерпретацию темы, позволяет выразить к ней личное отношение.

2.Позитивная,целенаправленная. 3.Двигает,заинтересовывает,направляет. 4.Мотивация - ключ к успеху в учебе! 5.Желание это сделать!

*

– какой он? Синквейн

Мастер.

- мало времени.
Призвание.

образцовая наглядная агитация. Школа –это возвышенный дух, мечта, идея, которые увлекают сразу троих – учителя, ребёнка, родителя – и тут же реализуются. Если их нет, значит, то не школа, а обыкновенная бухгалтерия, где приходят и уходят по звонку, зарабатывают – кто деньги, кто оценки и считают дни до отпуска и минуты до очередного звонка… Учитель призван реализовать мечты детей».
А А. Захаренко - народный учитель

Спасибо за внимание!