сделать их счастливыми»
Оскар Уайльд
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему трудности адаптации
Содержание
- 1. трудности адаптации
- 2. Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовностьИнтеллектуальная готовность
- 3. Личностная готовностьУмение ребёнка войти в детское общество,
- 4. Волевая готовностьЭто условие характеризуется отношением ребёнка к
- 5. Интеллектуальная готовностьЭто наличие определённого кругозора, запаса конкретных
- 6. Советы родителямЛюбите своих детей, тогда они станут
Психологическая готовность ребёнка к школе. Личностная готовность Волевая готовностьИнтеллектуальная готовность
Слайд 2Психологическая готовность ребёнка к школе.
Личностная готовность
Волевая готовность
Интеллектуальная готовность
Слайд 3Личностная готовность
Умение ребёнка войти в детское общество, действовать совместно с другими,
уступать, подчиняться
( разумная необходимость), чувство товарищества.
Такие качества обеспечат ему безболезненную адаптацию к новым социальным условиям
( разумная необходимость), чувство товарищества.
Такие качества обеспечат ему безболезненную адаптацию к новым социальным условиям
Слайд 4Волевая готовность
Это условие характеризуется отношением ребёнка к трудностям и способам их
преодоления. Здесь главное значение имеет воспитание мотивов достижения целей, умение принять трудности и стремление разрешить их.
Слайд 5Интеллектуальная готовность
Это наличие определённого кругозора, запаса конкретных знаний о живой и
неживой природе, общественной жизни. В этом возрасте логическая форма мышления доступна, но не характерна. Важная роль отведена наглядно – действенному и наглядно – образному мышлению.
Слайд 6Советы родителям
Любите своих детей, тогда они станут настоящими личностями, самостоятельными, удачливыми
в жизни.
Внушайте ребёнку, что все человеческие существа достойны уважения и любви.
Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Будьте внимательны к ребенку, отмечайте изменения в его поведении, любые отклонения от нормы.
Цените в своем ребенке индивидуальность, то, что он у вас необычный.
Отвечайте на все вопросы школьника. Ищите ответы вместе с ним. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться. Ребенок имеет право на ошибку.
Обращайте внимание на работоспособность ребенка.
Внушайте ребёнку, что все человеческие существа достойны уважения и любви.
Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Будьте внимательны к ребенку, отмечайте изменения в его поведении, любые отклонения от нормы.
Цените в своем ребенке индивидуальность, то, что он у вас необычный.
Отвечайте на все вопросы школьника. Ищите ответы вместе с ним. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получиться. Ребенок имеет право на ошибку.
Обращайте внимание на работоспособность ребенка.
