Презентация, доклад на тему Тренинг для педагогов по снятию эмоционального напряжения

Содержание

Цель тренинга:  снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья педагога

Слайд 1Тренинг для педагогов по снятию эмоционального напряжения
педагог-психолог
МБОУ Кашарской СОШ Донченко Т.М.
2017-2018

учебный год
Тренинг для педагогов по снятию эмоционального напряженияпедагог-психолог МБОУ Кашарской СОШ Донченко Т.М.2017-2018 учебный год

Слайд 2Цель тренинга:  снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья педагога

Цель тренинга:  снятие эмоционального напряжения для укрепления психологического здоровья педагога

Слайд 3Задачи:
*познакомить участников тренинга с некоторыми приёмами психологической саморегуляции;
*создать благоприятные условия для

продуктивной работы над собой;
*совершенствовать развитие личностных качеств, стабилизируя внутреннюю душевную гармонию
Задачи:*познакомить участников тренинга с некоторыми приёмами психологической саморегуляции;*создать благоприятные условия для продуктивной работы над собой;*совершенствовать развитие личностных

Слайд 4Психологический словарь даёт такое определение данного понятия: «Состояние психического напряжения, возникающего

у человека в процессе деятельности в наиболее сложных и трудных условиях, как в повседневной жизни, так и в особых обстоятельствах.»
Психологический словарь даёт такое определение данного понятия: «Состояние психического напряжения, возникающего у человека в процессе деятельности в

Слайд 5Тест «Скрытый стресс» Вам предлагается 9 ситуаций. Отметьте, какие из них Вас

больше всего нервируют.

1. Вы замечаете, что кто-то наблюдает за вами.
2. Вы хотите позвонить по телефону, а нужный номер постоянно занят.
3. Вы ведёте автомобиль, а рядом сидящие непрерывно дают вам советы.
4. Вы с кем-то беседуете, а третий постоянно вмешивается в ваш разговор.
5. Если кто-то без причин повышает голос.
6. Когда кто-либо прерывает ход ваших мыслей.
7. Вас раздражает комбинация цветов, по вашему мнению, не сочетаемых друг с другом.
8. Когда при рукопожатии вы ощущаете вялую ладонь партнёра.
9. Разговор с человеком, который всё знает лучше вас.
.

Тест «Скрытый стресс» Вам предлагается 9 ситуаций. Отметьте, какие из них Вас больше всего нервируют. 1. Вы

Слайд 6Результат: если Вы отметили 5 и более ситуаций, это означает, что

повседневные неприятности больно бьют по вашим нервам. Постарайтесь избегать подобных ситуаций или меньше обращайте на них внимание
Результат: если Вы отметили 5 и более ситуаций, это означает, что повседневные неприятности больно бьют по вашим

Слайд 13      Дыхательная гимнастика

Упражнение «Полное дыхание»
Цель: управление состоянием мышечного напряжения и

расслабления.
И.П. Сядьте удобно. Сосредоточьте своё внимание на дыхании. Сделайте глубокий вдох. Приподнимается живот, затем грудь, плечи. Воздух занимает все лёгкие.
Задержите дыхание.
Выдох. Медленно через нос, сопровождая звуком с-с-с. Втяните живот так, чтобы вышел весь воздух.
Расслабьтесь. Вы почувствуете, как грудная клетка сама наполнится свежим воздухом.
Повторите упражнение несколько раз.
      Дыхательная гимнастикаУпражнение «Полное дыхание»Цель: управление состоянием мышечного напряжения и расслабления.И.П. Сядьте удобно. Сосредоточьте своё внимание

Слайд 15«Медитативное упражнение для управления своим эмоциональным состоянием»
Мой голос спокойный и красивый.
Мне

дышится легко, приятно и спокойно.
Я совершенно спокоен.
Голосовые связки в моем горле приятно расслаблены.
Сейчас я мысленно представляю ситуацию, в которой могу сорваться на крик.
Отчетливо представляю эту ситуацию, но остаюсь при этом совершенно спокойным.
Я наблюдаю и слышу мой красивый голос со стороны.
Я вхожу в образ спокойного и уверенного в себе человека, которому не надо кричать. Спокойно  объясняю присутствующим, что и как надо делать в данной ситуации.
Все мышцы моего тела остаются расслабленными.
Мое дыхание ровное и спокойное.
«Медитативное упражнение для управления своим эмоциональным состоянием»Мой голос спокойный и красивый.Мне дышится легко, приятно и спокойно.Я совершенно

Слайд 16Упражнение «В чем мне повезло в этой жизни»
цель: повышение уровня жизненного

оптимизма, создание хорошего настроя на работу
Упражнение  «В чем мне повезло в этой жизни»цель: повышение уровня жизненного оптимизма, создание хорошего настроя на

Слайд 17Упражнение «Мария Ивановна»

Упражнение  «Мария Ивановна»

Слайд 18Упражнение «Настроение»

Упражнение  «Настроение»

Слайд 19Упражнение «Шурум-бурум»

Упражнение «Шурум-бурум»

Слайд 21«Сказка о школе »
 В одном прекрасном городе жила замечательная
школьная

семья…
«Сказка о школе » В одном прекрасном городе  жила замечательная школьная семья…

Слайд 22Домашнее задание Упражнение «Пословицы»
Упражнение, хорошо “снимающее” внутреннюю депрессию

и плохое настроение, помогающее решить сложную проблему, которая у вас возникла. Эта проблема может быть связана с вашей профессией, семейной жизнью, взаимоотношениями с друзьями.
Возьмите любую из книг: “Русские пословицы”, “Мысли великих людей” или “Афоризмы” (в каждой школьной библиотеке книги есть). Полистайте книгу, читайте фразы пословиц или афоризмов в течение 25-30 минут, пока не почувствуете внутреннее облегчение.
Возможно, кроме психической релаксации та или иная пословица натолкнет вас на правильное решение. Возможно также, вас успокоит тот факт, что не только у вас возникла проблема, над способами ее решения размышляли многие люди, в том числе и исторические личности.

Домашнее задание  Упражнение  «Пословицы»   Упражнение, хорошо “снимающее” внутреннюю депрессию и плохое настроение, помогающее

Слайд 23
«Формула на сегодня» Д. Карнеги.
1. Именно сегодня!
Я постараюсь приспособиться к той

жизни, которая меня окружает.
2. Именно сегодня!
Я позабочусь о своём организме.
3. Именно сегодня!
Я постараюсь уделить внимание развитию своего ума.
4. Именно сегодня!
Я ко всему буду доброжелательно настроен.
5. Именно сегодня! Я намечу программу своих дел.
6. Именно сегодня! Я буду любить и верить, что те, кого я люблю, любят меня.
Итак, ваш лучший день сегодня!
«Формула на сегодня» Д. Карнеги.1. Именно сегодня!Я постараюсь приспособиться к той жизни, которая меня окружает.2. Именно сегодня!Я

Слайд 24РЕФЛЕКСИЯ
– Самым полезным для меня было… – Мне понравилось… – Я хотел (а)

бы изменить…
РЕФЛЕКСИЯ – Самым полезным для меня было… – Мне понравилось… – Я хотел (а) бы изменить…

Слайд 26 Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть