Саратова
Гречишникова А.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Связная речь младших школьников как фактор социализации
Содержание
- 1. Связная речь младших школьников как фактор социализации
- 2. учащиеся с педагогической запущенностью;дети с задержкой психического
- 3. Связность собственно речи означает адекватность речевого оформления
- 4. Функции связной речи:
- 5. На уроках развития речи вырабатываются следующие коммуникативные умения у учащихся:
- 6. Развитие устной связной речи
- 7. Слайд 7
- 8. Спасибо за внимание!
учащиеся с педагогической запущенностью;дети с задержкой психического развития (ЗПР);учащиеся с неярко выраженными сенсорными нарушениями;с неярко выраженными интеллектуальными нарушениями;учащиеся с неярко выраженными речевыми нарушениями;учащиеся с нарушениями эмоционально – волевой сферы.
Слайд 1Связная речь младших школьников как фактор социализации
Учитель-логопед
МОУ «Гимназия №89» г.
Слайд 2
учащиеся с педагогической запущенностью;
дети с задержкой психического развития (ЗПР);
учащиеся с неярко
выраженными сенсорными нарушениями;
с неярко выраженными интеллектуальными нарушениями;
учащиеся с неярко выраженными речевыми нарушениями;
учащиеся с нарушениями эмоционально – волевой сферы.
с неярко выраженными интеллектуальными нарушениями;
учащиеся с неярко выраженными речевыми нарушениями;
учащиеся с нарушениями эмоционально – волевой сферы.
Слайд 3Связность собственно речи означает адекватность речевого оформления мысли говорящего или пишущего
с точки зрения ее понятности для слушателя или читателя. Связная речь – это такая речь, которая может быть вполне понята на основе ее собственного предметного содержания.
Связная речь вбирает в себя все достижения ребенка в овладении родным языком, его звуковым строем, словарным составом, грамматическим строем.
Сергей Леонидович Рубинштейн «Основы общей психологии»
