- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Свойства сложения, 2 урок Презентации к учебнику по Математике для 2 класса, программа: Моро М.И. и др., Школа России.Свойства сложения, 2 урок
Содержание
- 1. Свойства сложения, 2 урок Презентации к учебнику по Математике для 2 класса, программа: Моро М.И. и др., Школа России.Свойства сложения, 2 урок
- 2. Найдите значения выражений и соедините выражения с
- 3. Объясните смысл заданных выражений. (4+3)+54+(3+5)Зависит ли сумма от порядка выполняемых действий?
- 4. Сравните выражения и их значения. Сформулируйте
- 5. Вывод:От перестановки мест слагаемых сумма не изменится.Результат
- 6. Как можно решить задачу разными способами? Ребята
- 7. Решите задачу Из гнезда воробья сначала вылетели
- 8. Молодцы!
- 9. Физминутка
- 10. Слайд 10
- 11. 31 октябряКлассная работа 1935
- 12. Работа по учебнику с. 46, № 1, 4, 5
- 13. Работа по учебнику с. 47, № 4, 5, 6 + под чертой.
- 14. Слайд 14
- 15. Домашнее задание:Уч. с. 46, № 2,с. 47, № 1.
Найдите значения выражений и соедините выражения с островками. 1 + 7 + 2 6 + 4 + 2 1 + 2 + 7 6 + 2 + 4 10121513Что общего в этих выражениях? На какие группы
Слайд 2Найдите значения выражений и соедините выражения с островками.
1 + 7
+ 2
6 + 4 + 2
1 + 2 + 7
6 + 2 + 4
6 + 4 + 2
1 + 2 + 7
6 + 2 + 4
10
12
15
13
Что общего в этих выражениях?
На какие группы их можно разбить?
Слайд 3
Объясните смысл заданных выражений.
(4+3)+5
4+(3+5)
Зависит ли сумма от порядка выполняемых действий?
Слайд 4
Сравните выражения и их значения. Сформулируйте ответ на основной вопрос.
9+(1+2) *
(9+1)+2 (8+2)+4 * 8+(2+4)
(2+7)+3 * 2+(7+3) 5+(3+5) * (5+3)+5
(2+7)+3 * 2+(7+3) 5+(3+5) * (5+3)+5
Слайд 5
Вывод:
От перестановки мест слагаемых сумма не изменится.
Результат сложения не изменится, если
соседние слагаемые заменить их суммой.
Можно складывать числа в любом порядке, как удобно.
Слайд 6 Как можно решить задачу разными способами?
Ребята увидели в музее 2
картины Васнецова, 6 картин Репина и 1 картину Шишкина. Сколько всего картин знаменитых русских художников увидели ребята?
(2+6)+1
(6+1)+2
(2+1)+6
Слайд 7Решите задачу Из гнезда воробья сначала вылетели 4 птенца, а потом ещё
3. Сколько птенцов было в гнезде первоначально, если там остались ещё 4 птенца?
11 птенцов
