- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Создание гимназических классов в школе
Содержание
- 1. Создание гимназических классов в школе
- 2. Открыть с 1 сентября 2012
- 3. Есть желающие, которые хотели бы
- 4. Адресное повышение квалификации педагогических кадров (ИРО, Екатеринбург).Получение
- 5. Директор может инициировать масштабные изменения.В коллективе присутствуют
- 6. Отказ от сотрудничества партнеров, необходимых школе. Сложившаяся
- 7. Медленное обновление материально-технической базы школы.Низкая учебная мотивация
- 8. Разработка нормативно-правового обеспечения гимназического классаОпределение круга педагогов
- 9. Организация группы
Открыть с 1 сентября 2012 года на базе Средней школы № 38 5-й класс для девочек (гимназический классы).Цель проекта
Слайд 2 Открыть с 1 сентября 2012 года на базе Средней
школы № 38 5-й класс для девочек (гимназический классы).
Цель проекта
Слайд 3 Есть желающие, которые хотели бы обучать своих дочерей в
специализированных (гимназических) классах, но такая услуга в школе не реализуется.
Проблема:
Слайд 4Адресное повышение квалификации педагогических кадров (ИРО, Екатеринбург).
Получение консультативной помощи в кадетской
школе для девочек.
Заключение партнерских соглашений с СМИ
Совершенствование материально-технической базы.
Расширение спектра образовательных услуг.
Опыт по созданию кадетских классов.
Идею поддерживает большое количество семей города.
Привлечение шефской помощи.
Развитая система социального партнерства
Заключение партнерских соглашений с СМИ
Совершенствование материально-технической базы.
Расширение спектра образовательных услуг.
Опыт по созданию кадетских классов.
Идею поддерживает большое количество семей города.
Привлечение шефской помощи.
Развитая система социального партнерства
Возможности:
Слайд 5Директор может инициировать масштабные изменения.
В коллективе присутствуют стабильные уважительные отношения.
Умение администрации
работать в команде.
Согласованность в работе учителя, методического объединения, методического совета, педсовета.
Для разных видов деятельности установлены разные критерии оценивания результата.
Система повышения квалификации учителей.
Стабильный коллектив учителей.
Мобильность и креативность в выполнении функциональных обязанностей педагогического коллектива.
Преимущества в области достижения результатов учащимися во внеучебной деятельности, расширение спектра получаемых результатов.
Согласованность в работе учителя, методического объединения, методического совета, педсовета.
Для разных видов деятельности установлены разные критерии оценивания результата.
Система повышения квалификации учителей.
Стабильный коллектив учителей.
Мобильность и креативность в выполнении функциональных обязанностей педагогического коллектива.
Преимущества в области достижения результатов учащимися во внеучебной деятельности, расширение спектра получаемых результатов.
Сильные стороны
Слайд 6Отказ от сотрудничества партнеров, необходимых школе.
Сложившаяся система традиционных мероприятий (стереотипность
мышления).
Отдаленность здания школы от инфраструктуры в области спорта и культуры.
Отсутствие поодержки МОУО.
Потеря интереса к услуге.
Отдаленность здания школы от инфраструктуры в области спорта и культуры.
Отсутствие поодержки МОУО.
Потеря интереса к услуге.
Угрозы:
Слайд 7Медленное обновление материально-технической базы школы.
Низкая учебная мотивация учащихся.
Недостаточное использование информационных технологий
в организации самостоятельной работы учащихся (в том числе домашней работы)
Недостаточное включение педагогов в реализацию прогрессивных образовательных проектов.
Недостаточное включение педагогов в реализацию прогрессивных образовательных проектов.
Слабые стороны:
Слайд 8Разработка нормативно-правового обеспечения гимназического класса
Определение круга педагогов для работы в гимназическом
классе.
Организация набора желающих обучаться в гимназическом классе.
Организация межведомственного сотрудничества.
Совершенствование МТО.
Организация набора желающих обучаться в гимназическом классе.
Организация межведомственного сотрудничества.
Совершенствование МТО.
Составление плана работы
