- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Социальный проект Веселая переменка
Содержание
- 1. Социальный проект Веселая переменка
- 2. СОШ п. Верхнеказымский
- 3. АктуальностьПроблема травматизма детей во время школьных перемен
- 4. Идея проекта:Переключение внимания с электронных средств (гаджетов) к активному досугу во время перемен.
- 5. Цель проекта:Разработать сборник игр для младшего школьного возраста Проведение тематических перемен.
- 6. Задачи проекта:Развитие интереса и привлечение учащихся, к
- 7. Перспективы проектаС пользой организовывали свое свободное время
- 8. План реализации проектаПроведение опроса среди учащихся о
- 9. Этапы реализации проекта
- 10. Получены следующие результаты опроса:ВОПРОСЫ: Чем вы
- 11. ИТОГИ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ОПРОСА:
- 12. Календарно-тематический план по реализации проекта «Веселая переменка»
- 13. Ожидаемые результаты:Формирование постоянной команды , которая реализует
- 14. Данная
- 15. Игра на память.
- 16. Данные игры тренируют опорно-двигательный аппарат и улучшают координацию движений ребенка, развивает физическую выносливость. Подвижные игры
- 17. Подвижные игры.
- 18. Подвижные игры.
- 19. Смета расходов на реализацию проекта:
- 20. Исполнители и партнеры проекта:Учащиеся 5А класса, родители.
- 21. http://www.razvitierebenka.comhttp://luntiki.ru/blog/umnicaЧеремошкина Л.В. Развитие памяти детей: -Популярное пособие
- 22. Слайд 22
СОШ п. Верхнеказымский
Слайд 3Актуальность
Проблема травматизма детей во время школьных перемен злободневна для школ
Также
с увеличением количества и доступности разных электронных средств (гаджетов), их распространенность среди учеников возрастает, что не способствует смене активности ребенка.
Слайд 4Идея проекта:
Переключение внимания с электронных средств (гаджетов) к активному досугу во
время перемен.
Слайд 5Цель проекта:
Разработать сборник игр для младшего школьного возраста
Проведение тематических перемен.
Слайд 6Задачи проекта:
Развитие интереса и привлечение учащихся, к участию в данном проекте;
Разработать план основных мероприятий по реализации проекта;
Разработать сборник игр, ориентированных на учащихся младших классов;
Разработать сборник игр, ориентированных на учащихся младших классов;
Слайд 7Перспективы проекта
С пользой организовывали свое свободное время
Переключение внимания с электронных
средств (гаджетов) к активному досугу во время перемен.
Слайд 8План реализации проекта
Проведение опроса среди учащихся о необходимости с пользой организовывали
свое свободное время;
Обработка данных опроса;
Составление плана реализации данного проекта;
Подборка материала;
Участию в данном проекте;
Обработка данных опроса;
Составление плана реализации данного проекта;
Подборка материала;
Участию в данном проекте;
Слайд 10 Получены следующие результаты опроса:
ВОПРОСЫ:
Чем вы занимаетесь на переменах?
Какими,
по Вашему мнению, должны быть перемены для младших школьников?
Ответы:
«Скучаю! Мне не с кем поговорить».
«Я не хочу бегать со всеми! Я бы хотела поиграть в другие игры.»
«Хожу в библиотеку.
«Я играю в телефоне.
Ответы:
«Скучаю! Мне не с кем поговорить».
«Я не хочу бегать со всеми! Я бы хотела поиграть в другие игры.»
«Хожу в библиотеку.
«Я играю в телефоне.
Слайд 13Ожидаемые результаты:
Формирование постоянной команды , которая реализует этот проект регулярно в
своей школе;
Тиражирование проекта в начальные классы:
Тиражирование проекта в начальные классы:
Мы хотим, чтобы ребята с пользой организовывали свое свободное время
Слайд 14
Данная игра предназначена для
проведения упражнений на развитие памяти младших школьников. В пособии представлены картинки, которые предлагаются учащимся для внимательного просмотра и запоминания деталей.
Реализация проекта
Игра на память
Назови поочерёдно все рисунки, которые были на картинке.
Слайд 16Данные игры тренируют опорно-двигательный аппарат и улучшают координацию движений ребенка, развивает
физическую выносливость.
Подвижные игры
Слайд 21
http://www.razvitierebenka.com
http://luntiki.ru/blog/umnica
Черемошкина Л.В. Развитие памяти детей: -Популярное пособие для родителей и
педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996, 219 стр.
