- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Проект.
Содержание
- 1. Социальные нормы и отклоняющееся поведение. Проект.
- 2. Поведение-это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик.И.Гёте
- 3. Цель:предложить альтернативу антиобщественному поведению.Проблема: минусы антиобщественного поведения.Задачи:Узнать,
- 4. Методы исследования:Поиск информации в сети Интернет. Фото-сбор
- 5. Что такое «социальные нормы» и «отклоняющееся поведение»?
- 6. По направленности: (предписывающие, запрещающие)
- 7. Правила ( или социальные нормы) служат эталонами,
- 8. Социальный контрольСистема регулирования поведения людей и поддержания
- 9. Отклоняющееся поведениеОтклоняющееся(девиантное) поведение- поведение, которое не согласуется
- 10. Фотоматериалы: минусы антиобщественного поведения в нашем городе
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Социологический опросКакие формы поведения вы назвали бы отклоняющимися от нормы?
- 18. Родители считают, что наиболее распространенным видом девиантного поведения среди ровесников их детей являются:
- 19. ПО МНЕНИЮ РОДИТЕЛЕЙ, САМЫМИ РАСПРОСТРАНЕННЫМИ УВЛЕЧЕНИЯМИ ДЕТЕЙ ЯВЛЯЮТСЯ:
- 20. выбираемАльтернатива. Мы интересную,разнообразную,насыщеннуюувлечениями и спортом жизнь!
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. ВЫВОД: в результате проделанной работы
- 29. Слайд 29
- 30. Спасибо за внимание!
Поведение-это зеркало, в котором каждый показывает свой истинный облик.И.Гёте
Слайд 1Социальные нормы и отклоняющееся поведение.
Авторы проекта:
Берюляева Мария,
Парфенчикова Виктория.
9А класс,МОСШ№3.
Слайд 3Цель:
предложить альтернативу антиобщественному поведению.
Проблема:
минусы антиобщественного поведения.
Задачи:
Узнать, что такое «социальные нормы»
и «отклоняющееся поведение»?
Показать минусы антиобщественного поведения.
Предложить альтернативу антиобщественному поведению.
Показать минусы антиобщественного поведения.
Предложить альтернативу антиобщественному поведению.
Слайд 4Методы исследования:
Поиск информации в сети Интернет.
Фото-сбор информации.
Социологический опрос
среди родителей.
Поиск решения проблемы антиобщественного поведения.
Поиск решения проблемы антиобщественного поведения.
Слайд 5Что такое «социальные нормы» и «отклоняющееся поведение»?
Социальные нормы – правила
поведения, принятые в обществе. Они предписывают или запрещают определённый тип поведения.
Слайд 6 По направленности: (предписывающие, запрещающие)
устанавливают, какое поведение желательно
или обязательно, какое поведение недопустимо.
По степени обязательности: (нормы- правила, нормы- ожидания)
устанавливают, какое поведение обязательно для данной группы людей.
Устанавливают, какое поведение допустимо, хотя и нежелательно.
По форме: (формальные, неформальные)
четко зафиксированы в письменной форме,
обеспечиваются обычаями и привычкой (закон или предписание, этикет.)
По степени обязательности: (нормы- правила, нормы- ожидания)
устанавливают, какое поведение обязательно для данной группы людей.
Устанавливают, какое поведение допустимо, хотя и нежелательно.
По форме: (формальные, неформальные)
четко зафиксированы в письменной форме,
обеспечиваются обычаями и привычкой (закон или предписание, этикет.)
Слайд 7Правила ( или социальные нормы) служат эталонами, образцами поведения.
Правила регулируют отношения
между людьми, помогают совершать одобряемые обществом действия и избегать того, что общество не признает и осуждает.
Правила помогают охранять порядок и позволяют предвидеть реакцию других на твои действия.
Правила поведения в обществе могут быть как мягкими пожеланиями, так и жесткими запретами, за нарушение которых отвечать приходится перед государством.
Правила помогают охранять порядок и позволяют предвидеть реакцию других на твои действия.
Правила поведения в обществе могут быть как мягкими пожеланиями, так и жесткими запретами, за нарушение которых отвечать приходится перед государством.
Слайд 8Социальный контроль
Система регулирования поведения людей и поддержания
общественного порядка
Внешний
Внутренний
(самоконтроль)
ФОРМАЛЬНЫЙ
Его осуществляют социальные
институты
– суд, армия,
образование, производство
образование, производство
НЕФОРМАЛЬНЫЙ
Его осуществляет неформальное
окружение – родственники,
друзья, коллеги, знакомые
Индивид самостоятельно
регулирует своё поведение,
согласовывая его с
общепринятыми
социальными нормами
Слайд 9Отклоняющееся поведение
Отклоняющееся(девиантное) поведение- поведение, которое не согласуется с социальными нормами,
не
соответствует ожиданиям группы или всего общества.
Слайд 18Родители считают, что наиболее распространенным видом девиантного поведения среди ровесников их
детей являются:
Слайд 28 ВЫВОД: в результате проделанной работы виделились некоторые причины девиантного
поведения у молодых людей. Слишком много свободного, ничем не заполненного времени у половины подростков. Интерес к развлекательным телепередачам, компьютеру больше, чем спорт, занятия в кружках, чтение. Наблюдается проявление девиантного поведения, связанное с желанием употреблять никотин, алкоголь, наркотические вещества, вызывающие как психическую, так и физическую зависимость. По итогам опроса, большинство подростков проявляют неуважение к старшим, грубость, хамство, агрессию. Мы хотели бы, чтобы над этим вопросом задумались, в первую очередь, подростки, но также без внимания этот актуальный вопрос не оставили родители и педагоги.
