Презентация, доклад на тему Социальная работа в школе

воспитание, образование

неблагополучных семей и учащихся, состоящих на ВШУ
Сентябрь 2019 г
Всего учащихся – 159
Учащихся из многодетных семей – 36
Учащихся из малообеспеченных семей – 2
Учащиеся из неблагополучных семей – 2
Внутришкольный учет – 8
Опекаемые – 1
Дети инвалиды – 1

-2019 учебного года было организовано 17 посещений семей с целью обследования ЖБУ проживания несовершеннолетних 3. Выявление и учет обучающихся, требующих повышенного педагогического внимания (группа риска) Социальным педагогом проводятся беседы с учащимися, которые пропускают уроки без уважительных причин, нарушают дисциплину в школе, на уроках и сообщает родителям о происходящем в школе. К работе с детьми «группы риска», неблагополучными семьями привлекается инспектор ОДН Калугина И.А. 4. Сбор информации о занятости обучающихся в кружках и секциях учреждений дополнительно образования (в том числе о состоящих на разных формах учета) 5. Медицинское обследование на раннее выявление употребления наркотических и психоактивных веществ. В 2018 – 2019 учебном году прошли 15 человек В 2019 – 2020 учебном году прошли 30 человек

наркотических средств и психоактивных веществ в 2018-2019 учебном году тестированию подлежало 61 учащихся МБОУ «Васильевская средняя общеобразовательная школа»

испытывающей кризисное состояние
Участие в классных и общешкольных родительских собраниях.
Темы выступлений: «Что такое социально-психологическое тестирование?», «Дети-зеркало семьи», «Поведение учащихся»
Социальным педагогом в течение учебного года проводятся индивидуальные беседы с родителями, где разъясняются их права  и обязанности   по содержанию, обучению и воспитанию детей, даются рекомендации: о режиме дня, как правильно готовить домашнее задание, как поощрять ребенка в семье, как разрешить конфликт с собственным ребенком, чем заняться после школы.
2. Оказание социально-педагогической поддержки детям и подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации
Взаимодействие с психологической службой.

выявленных фактах жестокого обращения с детьми, сексуального насилия, попытках вовлечения несовершеннолетних в преступную деятельность 4. Социальная защита учащихся, находящихся под опекой. В течение года осуществляется периодический патронаж семьи, в которой воспитываются опекаемые дети, составляются акты обследования жилищно-бытовых и социально-психологических условий проживания несовершеннолетних. Подготавливаются характеристики опекаемых. С опекуном проводятся индивидуальные консультации. .

Контакт с органами местной власти и муниципальными службами по социальной защите семьи и детства с правоохранительными органами, с общественными организациями.
ГКУСО МО «Сергиево-Посадский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних»
Сергиево-Посадское управление социальной защиты населения
3. . Организация питания в школе. Списки льготного питания. Оформление документации в столовой. 5. Работа с педагогическим коллективом. Медицинские осмотры педагогов. Контролирование флюорографического обследования

учреждениями дополнительного образования. В 2018-2019 учебном году отдохнули в ДОЛ «Пушкино» -7 учащихся, в ДОЛ г. Евпатория – 3 учащихся Большая работа проводилась по организации летнего оздоровительного лагеря при школе. Ежегодно в лагерь приходят 20 учащихся из 1-6 классов и замечательно проводят в лагере время.

социальным педагогом выполнена, но хотелось бы чтобы было больше времени чтобы осуществить поставленные задачи.
Остается значительным число детей «группы риска» и  учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (низкая успеваемость, пропуски уроков без уважительной причины).  Данная категория детей требует повышенного внимания в работе социальной службы.
Не меняется число семей «социального риска» и неблагополучных семей, имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребёнка, несмотря на то, что постоянно ведется профилактическая, коррекционная, просветительская работа с детьми и родителями «социального риска».
                       

профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ.
2. Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а так же детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально-опасном положении.
3. Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей.
4. Осуществление делового партнерства по работе с семьями «социального риска» и детьми «группы риска» с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав,  отделом опеки и попечительства.
5. Организовать и провести акции:
«Нет вредным привычкам»
«Эхо добрых дел»
«Радуга настроений»