Презентация, доклад на тему Школьное самоуправление - что это?

Содержание

Самоуправление учащихся – это самостоятельность в проявлении инициативы, принятия решения и его реализации в интересах своего коллектива или организации

Слайд 1Самоуправление. Что это?
Автор: Жумаева Н.В.
МБУ ДО «Дом детского творчества №4», Кемеровская

обл.
г. Новокузнецк
Самоуправление.  Что это?Автор: Жумаева Н.В.МБУ ДО «Дом детского творчества №4», Кемеровская обл.г. Новокузнецк

Слайд 2 Самоуправление учащихся
– это самостоятельность в проявлении инициативы, принятия решения и

его реализации в интересах своего коллектива или организации
Самоуправление учащихся – это самостоятельность в проявлении инициативы, принятия решения и его реализации в интересах своего

Слайд 3 Задачи самоуправления:
Защищать права и законные интересы

детей и подростков, учеников ОУ.
Осуществлять взаимодействие с администрацией школы , учителями, различными молодёжными организациями в выработке решений в интересах членов самоуправления.
Стимулировать и поддерживать общественно-ценностные инициативы учеников.
Привлекать внимание ученической общественности к проблемам детей и подростков.
Способствовать организации взаимодействия членов школьного самоуправления  и администрации школы в решении важных вопросов.
Защищать права учащихся.

Задачи самоуправления:Защищать права и законные интересы детей и подростков, учеников ОУ.Осуществлять взаимодействие

Слайд 4 Принципы самоуправления
принцип гуманизма ( уважение человеческого достоинства и

интересов личности);
принцип демократичности (свободное обсуждении и решение вопросов, гласности);
принцип законности (соблюдение нормативно-правовой базы);
принцип равноправия (равные права субъектов учебной жизни);
принцип выборности;
принцип открытости и гласности;
принцип целесообразности;
принцип объединения;
принцип функционального самоопределения.
Принципы самоуправленияпринцип гуманизма ( уважение человеческого достоинства и интересов личности);принцип демократичности (свободное обсуждении и

Слайд 5Правовые основы
Закон «Об образовании»:
Статья 35 «Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями»

специально указывает принципы управления: «управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями строится на принципах единоначалия (власть директора) и самоуправления. Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание, педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов самоуправления образовательного учреждения и их компетенция определяются уставом образовательного учреждения»
Правовые основыЗакон «Об образовании»:Статья 35 «Управление государственными и муниципальными образовательными учреждениями» специально указывает принципы управления: «управление государственными

Слайд 6Закон «Об образовании»:
статья 50 «Права и социальная защита обучающихся, воспитанников» прямо

требует включать учащихся в процесс управления делами школы: «Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на… участие в управлении образовательным учреждением».

Закон «Об образовании»:статья 50 «Права и социальная защита обучающихся, воспитанников» прямо требует включать учащихся в процесс управления

Слайд 7«Типовое положение об общеобразовательном учреждении»
…требует, чтобы в уставе каждой школы

обязательно был пункт, где четко было бы зафиксировано право обучающихся на участие в управление делами школы в той или иной форме. Эту форму определяет само учреждения, но она обязательна!

«Типовое положение об общеобразовательном учреждении» …требует, чтобы в уставе каждой школы обязательно был пункт, где четко было

Слайд 8 Нормативный документ
«Положение об ученическом совете» (документ

местного значения, регулирующий деятельность ШОУС)
Нормативный документ«Положение об ученическом совете» (документ местного значения, регулирующий деятельность ШОУС)

Слайд 9Структура школьного ученического самоуправления

Структура школьного    ученического самоуправления

Слайд 10Общее собрание (конференция), созывается 1-2 раза в год:
Избирает исполнительный орган и

лидера ШОУС
Координирует и контролирует деятельность исполнительного органа
Заслушивает планы и отчеты ШОУС
Оценивает деятельность ШОУС
Принимает иные решения
Общее собрание (конференция), созывается 1-2 раза в год:Избирает исполнительный орган и лидера ШОУСКоординирует и контролирует деятельность исполнительного

Слайд 11 Исполнительный орган (совет старшеклассников, парламент, директорат, дума и т.д.)
организует самоуправление в

различных видах общественно-полезной деятельности школьников (через работающие комитеты/министерства и прочие формы; работы с первичными коллективами - классами).
Исполнительный орган (совет старшеклассников, парламент, директорат, дума и т.д.)организует самоуправление в различных видах общественно-полезной деятельности школьников

Слайд 12Первичные коллективы
Классы
Секции
Кружки
Клубы по интересам и т.д.

Первичные коллективыКлассыСекцииКружкиКлубы по интересам и т.д.

Слайд 13Это важно!
В первую очередь, исполнительный орган работает с первичными коллективами, через

своих представителей доносит принятые решения и важную информацию, организует реализацию плана деятельности
Это важно!В первую очередь, исполнительный орган работает с первичными коллективами, через своих представителей доносит принятые решения и

Слайд 14Наши действия!
Члены школьного органа самоуправления, активно принимают участие в реализации

плана на год, привлекают учеников школы к этой деятельности!
Наши действия! Члены школьного органа самоуправления, активно принимают участие в реализации плана на год, привлекают учеников школы

Слайд 15Структура парламента

Структура парламента

Слайд 16Структура совета координаторов

Структура совета координаторов

Слайд 17Структура президентского совета

Структура президентского совета

Слайд 18Дом самоуправления
Фундамент: добровольность, самостоятельность, равноправие, инициатива
1 этаж: взаимодействие коллективов и их

органов самоуправления, совместная деятельность взрослых и детей, ответственность, самоконтроль
2 этаж: организаторские знания, умения, навыки, самоанализ, творчество, КТД
Дом самоуправленияФундамент: добровольность, самостоятельность, равноправие, инициатива1 этаж: взаимодействие коллективов и их органов самоуправления, совместная деятельность взрослых и

Слайд 19Локальные акты ШОУС
1. Устав школы (с главой об ученическом самоуправлении)
2. Положение

об ученическом самоуправлении (в нем раздел о ШОУС) / отдельное положение о ШОУС
3. Инструкции о деятельности (подробное описание функциональных обязанностей и сферы полномочий).
4. Памятки
Локальные акты ШОУС1. Устав школы (с главой об ученическом самоуправлении)2. Положение об ученическом самоуправлении (в нем раздел

Слайд 20Рабочая документация ШОУС
План на учебный год
Программа обучения ученического актива классов
Протоколы общешкольных

собраний (конференций)
Протоколы заседаний ШОУС
Рабочая документация ШОУСПлан на учебный годПрограмма обучения ученического актива классовПротоколы общешкольных собраний (конференций)Протоколы заседаний ШОУС

Слайд 21Возможные направления деятельности ШОУС

Возможные направления деятельности ШОУС

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть