Презентация, доклад на тему Рухани жаңғырудың жарқын жолы

“Kahoot”
Сұрақ-жауап әдісі

“Блум түймедағы” әдісі

Топтарға берілген тапсырма, олардың ойлау дағдыларын дамытуға, сыни тұрғыдан ойлауды меңгертуге ықпал етеді.

Бұл әдіс жаңа тақырыпты ашуда, оқушыларға ой тастау масатында, көру және есту арқылы жаңа тақырыпты оқушыға жеткізу. Оқушылардың осы тақырыпты ұзақ уақыт есте сақтауына мүмкіндік береді.

Бұл әдіс оқу мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған. Оқушылардың бірлесе отырып белгілі бір проблеманы графикалық түрде шешуге және оқушылардың танымдық шығармашылық қабілеттерін дамытуға және оқушылардың жеке дағдыларын қалыптастыруға мүмкіндік береді.

Бұл әдіс оқу мақсаттарына қол жеткізуге бағытталған. Оқушыларға жаңа тақырып ты меңгеру барысында берілген мәлімметрді жинақы, көрнекі түрде жариялауға, ғаламтор желісінен берілген уақыт ішінде тапсырмаларды іздеуге, оқушылардың зейінін шоғырландыруға мүмкіндік береді.

Оқушылардың білімдерін толықтыруға АКТ саласындағы дағдыларын дамытуға мүмкіндік береді.

Оқу мақсатына жету және оқушылардың сабақ тақырыбын толық меңгеруі үшін, осы сабақтан алған білімін жинақтау, қорытындылау мақсатында қолданылады. Оқу мақсатының графикалық органайзер дағдысына негізделген

Саз өнері – қазақ халқының ерекше мән беріп дәріптейтін құнды қазынасы, ұлттың тілі мен ділінің айнасы. Ештеңеге қызықпайтын бала ән мен күй тыңдауға елітіп, елеңдері, қосыла айтуға құмартуы сөзсіз. Жалпы сабақтардың, үзілістің музыкамен тығыз байланыста болуы баланың ашылуына әдемі мүмкіндік деп білеміз.

“Әуенді өрімдер” әдісі

Барлық оқушылар бір тапсырманы орындаса да олардың нәтижелері әр түрлі болады. Оқушылар өз білім деңгейлерін біледі.

Оқушылар топ болып тапсырма орындағаннан кейін мадақтау, мақтау жүргізіліп отырады.

Диалог және қолдау көрсету

Кейбір оқушыларға тапсырманы орындау барысында өз тарапымнан көмек, қолдау көрсетемін. Оқушыларды ойланту мақсатында және бірқатар жауаптар алу үшін алдын ала дайындалған сұрақтарға жауап береді. Сөзбен қолдау көрсетіп, ынталандырып отырамын.

Дереккөздер

Тапсырмаларды орындау барысында қосымша мәлімет алу үшін ғаламтор желісін, bilimland сайтының мәліметтерін қолданады

Бағалау түрлері