Презентация, доклад на тему Родительское собрание СЕКРЕТЫ взаимопонимания

способствовать осмыслению конфликтной ситуации и путей выхода из неё.

Вопросы для обсуждения: определение конфликта; умение разрешать проблемы и конфликты; конфликты «трудного» возраста; тактика поведения в конфликте.

позицию, несовместимую и противоположную по отношению к интересам другой стороны.

возрасте?

За то, чтобы перестать быть ребенком.
За прекращение посягательств на его физическое начало, неприкосновенность.
За утверждение среди сверстников.
Против замечаний, обсуждений, особенно ироничных, по поводу его физической взрослости.

человеческие
достоинства
проявляются в
чудачествах и
неподобающих
поступках.

И. В. Гете

Леди отличается от цветочницы не тем, как
она себя держит, а тем, как она с ней себя держит.

В. Г. Кротов

Бернард Шоу

часок. Вы лихорадочно начинаете что-то готовить, убирать в квартире, но явно не успеваете. Обратившись к своему ребенку за помощью, слышите в ответ: «Это твои друзья, вот ты с ними и разбирайся». Как вы поступите в такой ситуации?
 

громкую музыку, веселье в вашем доме. Вы входите в квартиру и видите своего ребенка в компании веселящихся друзей. В доме - полный беспорядок. Ваш ребенок смотрит на вас и говорит: «Привет! Мы немного повеселимся! Не возражаешь?» Как вы поступите в подобной ситуации?

от ребенка. Они говорят о том, что с такими неудовлетворительными результатами учебы его никуда не возьмут после школы. Ученик спокойно отвечает: «Значит, пойду работать». Как нужно разрешать конфликтную ситуацию подобного рода?

истратил не по назначению, купив то, что давно хотел. От возмущенных родителей ребенок услышал много гневных слов в свой адрес. В конце концов, он хлопнул дверью и ушел из дома.

 
3. Конфликт может привести к тому, что  
4. Чаще всего поводом для конфликта в семье бывает  
5. Для того чтобы избежать конфликта, нужно  

большой автономии во всем - от одежды до помещения
привычка к конфликту, воспитанная поведением взрослых в семье
бронирование подростка своими правами перед сверстниками и авторитетными для него людей
нежелание родителей признавать, что ребенок стал взрослым
боязнь выпустить ребенка из гнезда, не веря в его силы
проецирование поведение ребенка на себе в его возрасте
борьба за собственную власть и авторитетность
отсутствие понимания между взрослыми и в воспитании ребенка
не подтверждение родительских ожиданий.

стремиться оценивать саму конфликтную ситуацию, ее содержание, а не человеческие качества своего партнера;
- стремиться к сохранению личности отношений всех участников конфликта.

Как нужно себя вести, чтобы выйти из конфликта?
дать выход своим чувствам, предупреждая об этом других
найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте
поставить себя на место другого человека
осознать право на существование иной точки зрения.

с кем-то отношения?
3. Что ты чувствуешь после того, как ты выяснил с кем-то отношения?
4. Становишься ли ты умнее после выхода из конфликтной ситуации, делаешь ли для себя какие-нибудь выводы?
5. С кем ты чаще всего конфликтуешь?
6. Что может стать поводом к конфликтной ситуации?
7. Кто первым пытается разрешить конфликт - ты или другая сторо­на?
8. Что ты, как правило, отстаиваешь в конфликте?
9. Меняется ли твое отношение к людям, с которыми ты конфликтовал, или после того как конфликт уладился, все остается в ваших взаимоотношениях по-прежнему?
10. Нужно ли учиться людям разрешать конфликтные ситуации?

Да-20%, нет-20%, не очень-20%

2. Да-40%, нет-20%

3. Обида, легкость, облегчение, нервозность, замкнутость
4. Да-60%

5. Мальчики, друзья, учителя, те, кто меня не понимает

6.Слово, спор, сплетни, разное
7. Я-40%, когда как-20%
8. Свою позицию, мнение, правду, справедливость
9. Да-40%, нет-20%

10. Да-60%

Бывают ли у вас конфликтные ситуации в семье?
Как вы их разрешаете?
Могут ли быть в школе конфликтные ситуации?
Переживал ли ваш ребенок школьный конфликт?
Можно ли вообще обойтись в жизни без конфликтов?
Как вы научились выходить из конфликтов в семье?
Можете ли вы поделиться опытом выхода из конфликтных ситуаций, связанных с вашим сыном или дочерью?

Да-60%


Да-30%, иногда-20%, редко-10%

Переговоры, убеждения, обсуждение конфликта, откровенный разговор
Да-60%

Да-50%, нет-10%

Да-20%, нет-40%
Переговоры, договариваюсь, иметь терпение, сдерживаю себя, учусь избегать

Да-20%, нет-20%

Уважаемые папы и мамы!
Конфликтная ситуация может коренным образом изменить вашу жизнь! Постарайтесь, чтобы эти изменения были в лучшую сторону!
— Прежде чем вы вступите в конфликтную ситуацию, подумайте над тем, какой результат от этого вы хотите получить.
— Утвердитесь в том, что этот результат для вас действительно важен.
— В конфликте признавайте не только свои интересы, но и интересы другого человека.
— Соблюдайте этику поведения в конфликтной ситуации: решайте проблему, а не сводите счеты.
— Будьте тверды и открыты, если убеждены в своей правоте.
— Заставьте себя слышать доводы своего оппонента.
— Никогда не унижайте и не оскорбляйте человека, с которым кон­фликтуете.
— Будьте справедливы и честны в конфликте, не жалейте себя.
— Умейте вовремя остановиться, чтобы не остаться без оппонента.
— Уважайте самого себя, решаясь идти на конфликт с тем, кто слабее вас.

3.Зеркало

Упражнение 4.К солнцу

Упражнение 5. Горе.

Упражнение 6. Экзамен.

Доказательство

Тренинг бесконфликтного
поведения учащихся и родителей