Презентация, доклад на тему Родительское собрание на тему: Межличностные отношения в классе

затем называет своё. И так друг за другом по кругу. Первый участник после того, как последний выполнит задание, называет всех игроков по именам.

межличностные отношения?

На основании чего они выстраиваются?

К чему они приводят, то есть каков результат благоприятных межличностных отношений в классе, или какова обратная сторона этих отношений.

его отвергают:

неохотно идет в школу и очень рад любой возможности не ходить туда;
возвращается из школы подавленным;
часто плачет без очевидной причины;
никогда не упоминает никого из одноклассников;
очень мало говорит о своей школьной жизни;
ни с того ни с сего (как кажется) отказывается идти в школу;
одинок: его никто не приглашает в гости, на дни рождения, и он никого не хочет позвать к себе.