Презентация, доклад на тему Родительское собрание на тему: Безопасность детей в интернете (6 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕЛБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «ДЕМИХОВСКИЙ ЛИЦЕЙ»

в котором ваши дети могут чувствовать себя защищенными. Использование только средств воспитательной работы без организации действенного контроля – это практически бесполезное занятие. Мы с Вами вместе сможем помочь детям чувствовать себя в безопасности и оградить их от влияния злоумышленников.

и аргументы по предлагаемому вопросу, передавая из рук в руки приятный на ощупь мягкий мячик.

Вопросы:
– Чем является компьютер в вашей семье? Приведите примеры ситуаций из вашей жизни, связанных с положительными и отрицательными эмоциями по поводу использования компьютера.
– Что сделаем, чтобы не повторять ежедневно: “Ты опять весь день просидел (а) за компьютером”?
– Какую пользу извлекает Ваш ребенок при использовании сети Интернет?
– Какие опасности ждут Вашего ребенка в сети Интернет?

силу Федеральный закон № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», в соответствии с которым онлайн-СМИ должны размещать на главной странице значок с указанием возраста аудитории. Система примерно такая же, какая давно действует для кинофильмов: в зависимости от количества насилия и мата, фильмы маркируются как «14+», «16+» и так далее.

с ровесниками. Здесь мобильный интернет может стать просто незаменимым помощником, но интерактивное общение нужно обязательно совмещать с реальным.
После 11 лет у подростков уже начинает активно просыпаться интерес к вопросам взрослой жизни, психологии полов и всего, что с этим связано. Важно, чтобы ответы на свои вопросы подросток находил в первую очередь у родителей, а не на сомнительных сайтах. Кроме того, в этом возрасте у детей появляются кумиры: певцы, спортсмены и артисты, о которых им хочется узнать все. В этом случае интернет — лучший помощник и информатор. Но родителям нужно быть бдительными, ведь звезд зачастую сопровождает скандальная информация.

Ребенку необходим родительский присмотр и контроль, а также знание правил правильной работы в Сети. Тем не менее, ребенок может узнать, как избавиться от присмотра и обойти правила, если он будет считать их слишком ограничивающими или несоответствующими его потребностям.
Родителям и детям необходимо прийти к соглашению относительно разрешенных и запрещенных действий в Интернете, а также его использования. В соглашении должны быть учтены все потребности и мнения. Примеры: ответственность отправителя сообщения, загрузка файлов и авторское право и установка программ.
Договоритесь, какую личную информацию можно разглашать и в каких случаях, а также поговорите о рисках, связанных с разглашением информации.
Если ребенок уже заинтересовался общением в чатах или IRC, родителям следует обсудить с детьми их безопасность и контролировать их опыт в интерактивных обсуждениях. Ознакомьтесь с дополнительной информацией: Интерактивные обсуждения
Многие дети любопытны и любознательны, поэтому родителям необходимо акцентировать внимание на необходимости безопасного и осторожного использования.
Систему безопасности информации также необходимо обновлять.

Внимательно относитесь к действиям ваших детей в «мировой паутине»:
         Не отправляйте детей в «свободное плавание» по Интернету. Старайтесь активно участвовать в общении ребенка с Интернет, особенно на этапе освоения.
         Беседуйте с ребенком о том, что нового для себя он узнает с помощью Интернет и как вовремя предупредить угрозы. 
Правило 2. Информируйте ребенка о возможностях и опасностях, которые несет в себе сеть:
         Объясните ребенку, что в Интернете как в жизни встречаются и «хорошие», и «плохие» люди. Объясните, что если ребенок столкнулся с негативом или насилием от другого пользователя Интернет, ему нужно сообщить об этом близким людям.
         Научите ребенка искать нужную ему информацию и проверять ее, в том числе с Вашей помощью.
         Научите ребенка внимательно относиться к скачиванию платной информации и получению платных услуг из Интернет, особенно путём отправки sms, – во избежание потери денег.
         Сформируйте список полезных, интересных, безопасных ресурсов, которыми может пользоваться Ваш ребенок, и посоветуйте их использовать.
Правило 3. Выберите удобную форму контроля пребывания вашего ребенка в Сети:
         Установите на Ваш компьютер необходимое программное обеспечение – решение родительского контроля, антивирус Касперского или Doctor Web.
         Если Ваш ребенок – учащийся младших классов и остается часто дома один, ограничьте время пребывания Вашего ребенка в Интернете.
         Если компьютер используется всеми членами семьи, установите его в месте, доступном для всех членов семьи, а не в комнате ребенка.
         Создавайте разные учетные записи на Вашем компьютере для взрослых и детей. Это поможет не только обезопасить ребенка, но и сохранить Ваши личные данные.
         Регулярно отслеживайте ресурсы, которые посещает Ваш ребенок. Простые настройки компьютера позволят Вам быть в курсе того, какую информацию просматривал Ваш ребенок.
Правило 4.  Регулярно повышайте уровень компьютерной грамотности, чтобы знать, как обеспечить безопасность детей:
         Используйте удобные возможности повышения уровня компьютерной и Интернет грамотности, например, посещение курсов, чтение специальной литературы, консультации с экспертами.
         Знакомьте всех членов Вашей семьи с базовыми принципами безопасной работы на компьютере и в Интернете.

консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи. На Линии помощи профессиональную психологическую и информационную поддержку оказывают психологи факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова и Фонда
Развития Интернет. Звонки по России бесплатные с 9 до 18 (по московскому времени) по рабочим дням.
На сайте представлены видеоролики, конкурсы, ответы психологов и т.д.
Кроме того, на сайте - ежеквартальный журнал для педагогов, психологов и родителей «Дети в информационном обществе» (издается Фондом Развития Интернет с 2009 года)
На сайте - образовательно-выставочный проект «Дети в Интернете» — это комплекс образовательных мероприятий, объединяющий в себе интерактивные выставки и серию обучающих уроков для младших школьников. И много, много другого...

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ при возникновении интернет-зависимости:

информацию о формах участия вашей школы в данном проекте: установка на школьном сайте баннера "Сетевичка", чтобы школьник, оказавшийся в сложной ситуации в сети, мог с легкостью через сайт родной школы найти помощь. Наши консультанты в режиме online окажут экспертную помощь и помогут решить проблемы школьника в киберпространстве; размещение на школьном сайте памятки с основными правилами безопасности в сети; размещение RSS сайта "Сетевичок" вывода материалов раздела "Риски в сети"; размещение анонса Общероссийского квеста по безопасности в сети "Сетевичок".

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ при возникновении интернет-зависимости:

КОММУНИКАЦИЙ – на сайте Концепция информационной безопасности детей

Федеральная программа МТС «Дети в Интернете» на сайтах safetysafety.safety.mtssafety.mts.safety.mts.ru
Сервис «Родительский контроль», входящий в пакет антивирусного программного обеспечения МТС Антивирус, ограничивает доступ детей к веб-страницам, содержащим свыше 80 категорий опасного контента.
Сервис МТС «Детский пакет» включает целый комплекс специализированных сервисов, обеспечивающих комфортное пользование услугами связи для детей: безопасный интернет, защиту от платного контента с коротких номеров, удобную связь и определение местоположения ребенка.
См. фильм «Интернешка и Митясик» и др.

ПОЛЕЗНЫЕ САЙТЫ при возникновении интернет-зависимости: