- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Развитие внимания первоклассников
Содержание
- 1. Развитие внимания первоклассников
- 2. Что такое внимание?Внимание – это сосредоточенность нашего сознания на каком - либо объекте
- 3. У ребенка 7 лет преобладает непроизвольное внимание,
- 4. непроизвольноепроизвольноепослепроизвольноеВиды внимания
- 5. устойчивостьконцентрацияраспределениеобъёмпереключениеСвойства внимания
- 6. «жуки» - «зуки» - плохо развито произвольное
- 7. 1группе- найти ошибки в работах учащихся связанные
- 8. Диагностика внимания
- 9. Анализ работ учащихся
- 10. ААММАДА МАРЕБЕРГЕ АССАМАСАГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАСДЕТАЛЛАТУпражнения, направленные на усиление концентрации и устойчивости внимания
- 11. ТЙНСТОЛРОТМЕТОКНОГАТМАШИНАТЙНСТОЛРЕТУОКНОГМТМАШИНАУпражнения, направленные на тренировку переключения внимания«Найди спрятанное слово»
- 12. АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТДАВМЛБЕРЕЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛВОНГАРСИЫПЧЬЛШДАТКОШКААВЕСНАУЕКЫМЧСЯ
- 13. АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ газета, домШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД очки, пакетАВМЛБЕРЕЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ береза, книгаВОНГАРСИПЧЬЛШДАТКОШКААВЕСНАУЕКЫМЧСЯ кошка, весна
- 14. КНИГАРУЧКАЧАСЫСАМОВАРИГРАКНИГА РУЧКА ЧАСЫ САМОВАР ИГРАУпражнения, направленные на тренировку переключения внимания«Склеенные слова»
- 15. МОРЕЛЕСВОДАМОРЕЛУГНЕБОМОРЕМОРЕЛЕСВОДАМОРЕЛУГНЕБОМОРЕУпражнения, направленные на тренировку переключения внимания
- 16. АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, АДОГОП, АЛКУК, ТЁЛОМАС, АНИШАМ, РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВАУпражнение для развития произвольного внимания«Переверни слово»
- 17. АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ, КОРОВА, ШКОЛА, УЧЕНИКАДОГОП, АЛКУК,
- 18. Выполнять задание, не отвлекаясь, около 20 минут.Находить
- 19. 1 задание. Найди одинаковые варежки и соедини их линией!Примерные игры и упражнения на развитие внимания.
- 20. 2 заданиенайди два одинаковых цветовых сочетаниякруга и овала - найди два одинаковых сочетания круга и квадрата
- 21. 3 задание«Найди слова»СМЕХ, СТОЛБ, ВОЛК, МЕЛЬ, УДОЧКА, ОЛЕНЬ, КИТЕЛЬ, ЗУБР, УКОЛ, КОСА4 задание«Нарисуй»
- 22. Слайд 22
- 23. 5 задание -Найди 6 отличий - Найди 7 отличий
- 24. 6 задание «Исправь ошибки»Ехал дядя
- 25. -Помните, что внимание – один
- 26. Я узнал…Мне понравилось…Я взял…Мне не понравилось…Я понял…Рефлексия
- 27. Спасибо за работу. Желаем вам успехов!
Что такое внимание?Внимание – это сосредоточенность нашего сознания на каком - либо объекте
Слайд 1
Творческая лаборатория: «Родителям о внимании
и внимательности»
Педагог-психолог Иванова Э.С.
Учитель-логопед Калинина Т.В.
Слайд 3У ребенка 7 лет преобладает непроизвольное внимание, наглядно-образный характер мыслительной деятельности;
имеют
небольшой объем, плохую распределяемость, неустойчивость;
главная задача – развитие произвольного внимания, ответственного отношения к учению.
главная задача – развитие произвольного внимания, ответственного отношения к учению.
Особенности внимания у детей 7 лет
Слайд 6«жуки» - «зуки» - плохо развито произвольное внимание
«трва» - «трава» -
недостаточно развита устойчивость внимания
«тарава» - «трава» - неустойчивость произвольного внимания
«тарава» - «трава» - неустойчивость произвольного внимания
Ошибки детей, связанные с невнимательностью
Слайд 71группе- найти ошибки в работах учащихся связанные с невнимательностью в 1-2-м
заданиях
2 группе - найти ошибки в работах учащихся связанные с невнимательностью в 3-4-м заданиях
3 группе- найти ошибки в диктанте , связанные с невнимательностью
2 группе - найти ошибки в работах учащихся связанные с невнимательностью в 3-4-м заданиях
3 группе- найти ошибки в диктанте , связанные с невнимательностью
Задания родителям
Слайд 10ААММАДА МАРЕБЕРГЕ АССАМАСА
ГЕСКЛАЛЛА ЕССАНЕССАСДЕТАЛЛАТ
Упражнения, направленные на
усиление концентрации и устойчивости внимания
Слайд 11
ТЙНСТОЛРОТМЕТОКНОГАТМАШИНА
ТЙНСТОЛРЕТУОКНОГМТМАШИНА
Упражнения, направленные
на тренировку
переключения внимания
«Найди спрятанное слово»
Слайд 12АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ
ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД
АВМЛБЕРЕЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ
ВОНГАРСИЫПЧЬЛШДАТКОШКААВЕСНАУЕКЫМЧСЯ
Слайд 13АВРОГАЗЕТААТМНИВСЛШКТДОМРВМЧЕВНГМШЬ
газета, дом
ШАОНСРВИКЕЫМОЧКИВЛГМЛГСТИМСНПАКЕТД
очки, пакет
АВМЛБЕРЕЗАВЛНГСТРЫИЧЕНСЩКНИГАМШВАЛ
береза, книга
ВОНГАРСИПЧЬЛШДАТКОШКААВЕСНАУЕКЫМЧСЯ
кошка, весна
Слайд 14КНИГАРУЧКАЧАСЫСАМОВАРИГРА
КНИГА РУЧКА ЧАСЫ САМОВАР ИГРА
Упражнения, направленные
на тренировку
переключения внимания
«Склеенные слова»
Слайд 15
МОРЕЛЕСВОДАМОРЕЛУГНЕБОМОРЕ
МОРЕЛЕСВОДАМОРЕЛУГНЕБОМОРЕ
Упражнения, направленные
на тренировку
переключения внимания
Слайд 16АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ,
АДОГОП, АЛКУК, ТЁЛОМАС,
АНИШАМ, РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВА
Упражнение для развития
произвольного внимания
«Переверни слово»
Слайд 17АВОРОК, АЛОКШ, КИНЕЧУ,
КОРОВА, ШКОЛА, УЧЕНИК
АДОГОП, АЛКУК, ТЁЛОМАС,
ПОГОДА, КУКЛА, САМОЛЁТ
АНИШАМ,
РОФОТЕВС, ЬЛИБОМОТВА
МАШИНА, СВЕТОФОР, АВТОМОБИЛЬ
МАШИНА, СВЕТОФОР, АВТОМОБИЛЬ
Упражнение для развития
произвольного внимания
Слайд 18Выполнять задание, не отвлекаясь, около 20 минут.
Находить 10 отличий между предметами.
Удерживать
в поле зрения не менее 10 предметов.
Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.
Копировать в точности узор или движение.
Уметь находить одинаковые предметы.
Выполнять самостоятельно задания по предложенному образцу.
Копировать в точности узор или движение.
Уметь находить одинаковые предметы.
К семи годам ребенок должен:
Слайд 191 задание.
Найди одинаковые варежки и соедини их линией!
Примерные игры и
упражнения на развитие внимания.
Слайд 202 задание
найди два одинаковых цветовых сочетания
круга и овала
- найди два
одинаковых сочетания круга и квадрата
Слайд 213 задание
«Найди слова»
СМЕХ, СТОЛБ, ВОЛК, МЕЛЬ, УДОЧКА, ОЛЕНЬ, КИТЕЛЬ, ЗУБР, УКОЛ,
КОСА
4 задание
«Нарисуй»
4 задание
«Нарисуй»
Слайд 24 6 задание
«Исправь ошибки»
Ехал дядя без жилета
Заплатил он
штраф за это.
Тает снег, течет ручей,
На ветвях полно врачей.
Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.
На поляне весной
Вырос зуб молодой.
На пожелтевшую траву
Роняет лев свою листву!
Тает снег, течет ручей,
На ветвях полно врачей.
Мама с бочками пошла
По дороге вдоль села.
На поляне весной
Вырос зуб молодой.
На пожелтевшую траву
Роняет лев свою листву!
Слайд 25 -Помните, что внимание – один из самых важных психических
процессов.
В основе внимания лежит интерес.
Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений.
Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.
Больше внимания обращайте на достигнутые им успехи.
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.
В основе внимания лежит интерес.
Развивая внимание своего ребенка, учитывайте круг его увлечений.
Постоянно тренируйте внимание своего ребенка. Используйте для этого прогулки на свежем воздухе, поездки, походы, любую возможность.
Больше внимания обращайте на достигнутые им успехи.
Наберитесь терпения и не ждите немедленных, успешных результатов.
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
