- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы школы.
Содержание
- 1. Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы школы.
- 2. Стандарты первого поколенияОбязательный минимум содержания и требования
- 3. ЛИЧНОСТНЫЕМЕТАПРЕДМЕТНЫЕПРЕДМЕТНЫЕРезультаты освоения образовательной программыРЕГУЛЯТИВНЫЕПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕКОММУНИКАТИВНЫЕУНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ= «УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ» (совокупность способов, приемов овладения уч. материалом)
- 4. Внутренняя оценка Внешняя оценка учитель ученик родители итоговый контроль СИСТЕМА ОЦЕНКИ УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ.
- 5. Слайд 5
- 6. ИТОГОВАЯ ОЦЕНКАНАКОПЛЕННАЯ ОЦЕНКА УЧАЩЕГОСЯ ЗА
Стандарты первого поколенияОбязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки учащихсяОценка уровня освоения выпускниками обязательного минимума содержания образованияСтандарты второго поколенияТребования к результатам освоения основной образовательной программыОценка результатов деятельности по реализации и освоению основной образовательной программы
Слайд 1Разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы школы.
Слайд 2Стандарты первого поколения
Обязательный минимум содержания и требования к уровню подготовки учащихся
Оценка
уровня освоения выпускниками обязательного минимума содержания образования
Стандарты второго поколения
Требования к результатам освоения основной образовательной программы
Оценка результатов деятельности по реализации и освоению основной образовательной программы
Слайд 3
ЛИЧНОСТНЫЕ
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
ПРЕДМЕТНЫЕ
Результаты освоения
образовательной программы
РЕГУЛЯТИВНЫЕ
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
КОММУНИКАТИВНЫЕ
УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ
= «УМЕНИЕ УЧИТЬСЯ» (совокупность способов,
приемов
овладения уч. материалом)
Слайд 4
Внутренняя оценка
Внешняя оценка
учитель
ученик
родители
итоговый контроль
СИСТЕМА ОЦЕНКИ
УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ.
Слайд 6 ИТОГОВАЯ ОЦЕНКА
НАКОПЛЕННАЯ ОЦЕНКА УЧАЩЕГОСЯ ЗА ГОДЫ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ ИТОГОВЫХ ПРОВЕРОЧНЫХ РАБОТ
ПО МАТЕМАТИКЕ
И РУССКОМУ ЯЗЫКУ
КОМПЛЕКСНАЯ РАБОТА НА МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ОСНОВЕ
