Презентация, доклад на тему Работа с одаренными детьми

его свежести и первозданности; каждый день они заново придумывают свою жизнь. Они любят экспериментировать, и смотрят на чудеса окружающего мира с удивлением и восторгом”. (П.Вайнцвайг)

чувств и движения, свойства нервной системы и т.д.), являющиеся условием более легкого овладения эффективными способами деятельности. Задатки носят общий характер, то есть на их основе нельзя предсказать, какие именно способности могут сформироваться.
СПОСОБНОСТИ - индивидуально-психологические особенности, отличающие одного ребенка (подростка) от другого, от которых зависит возможность успеха в деятельности.
ТАЛАНТ - сочетание способностей, обеспечивающих высокие достижения в определенном виде деятельности, отличающейся принципиальной новизной и оригинальностью подхода.
ОДАРЕННОСТЬ - состояние и степень выраженности способностей детей и подростков.
Одаренность - потенциальный талант, а талант – реализованная одаренность.
ЛИЧНОСТЬ - человек, морально связанный с обществом, и отделяющийся от него индивидуальным складом психики, характера, ума. Человек прогрессирующий, умеющий использовать свободу выбора, достигающий цели.

из общего темпа.
Странный в поведении, непонятный.
Занятый своими делами (индивидуалист).
Не умеющий общаться, конфликтный.
Иногда тугодум, не может понять очевидного.
Выскакивающий на уроке с нелепыми замечаниями.
Не всегда подчиняющийся большинству или официальному руководству.

одаренных детей»

-принцип учета потенциальных возможностей ребенка; -принцип опоры на экологически валидные методы диагностики; -принцип участия разных специалистов; -принцип участия детей в оценке собственной одаренности.

школьников (по А.А. Лосевой)
Методика «Карта одаренности» (по А.И. Савенкову)  
Методика СОНА (спонтанное описание нерегламентированной активности)В.С.Юркевич
Шкалы для рейтинга поведенческих характеристик одаренных школьников
Тест структуры интеллекта Амтхауэра
12-Ф, 14-Ф, 16-Ф Опросник Р. Кеттелла

больше предложений, состоящих из четырех слов. Каждое слово в предложении должно начинаться с указанной буквы. Вот эти буквы: В, М, С, К. Пожалуйста, используй буквы только в таком порядке, не меняй их местами.
Время выполнения – 5 минут

красивая книга. Какая еще бывает книга? 
Время выполнения субтеста — 3 минуты

родителей в воспитании одаренной личности?
Одаренность как способность формирования личности

Создать различные формы развития одаренных детей через сотрудничество семьи и школы, организовать :
« Публичные чтения , посвященные 70-летию Победы в Великой Отечественной Войне», с 20 по 25 апреля 2015 года, ответственные В. П. Попова, С. А. Аптрашитова.
Конкурс рисунков « Мы помним о войне» со 2 марта по 20 апреля 2015 г., ответственные С. А. Аптрашитова, Н. А. Фомина
Концерт « Вместе поем о войне» , с 4 по 7 мая 2015 г. , ответственная Л. В. Мешкова
Литературно-музыкальная композиция , с 20 по 25 апреля , ответственная С. В. Зарубина
Презентация спортивных достижений «Спортивные победы» ,
С 10 по 15 марта 2015 г., ответственная Ю. А. Румянцева