Презентация, доклад на тему Работа с детьми требующими особого педагогического внимания

Содержание

К группе риска можно отнести следующих учащихся:Медицинские: Имеют хронические заболевания внутренних органов, проблемы с органами слуха, зрения, речи, часто и длительно болеют, перенесли сложные медицинские операции, перенесли стрессы леворукие дети (левша)

Слайд 1Работа с детьми требующими особого педагогического внимания
Составила:
Социальный педагог
И.А. Сонина

Работа с детьми требующими особого педагогического вниманияСоставила:Социальный педагогИ.А. Сонина

Слайд 2К группе риска можно отнести следующих учащихся:
Медицинские:
Имеют хронические заболевания внутренних

органов,
проблемы с органами слуха, зрения, речи,
часто и длительно болеют,
перенесли сложные медицинские операции,
перенесли стрессы
леворукие дети (левша)


К группе риска можно отнести следующих учащихся:Медицинские: Имеют хронические заболевания внутренних органов, проблемы с органами слуха, зрения,

Слайд 3К группе риска можно отнести следующих учащихся:
Социальные:
живут в асоциальной семье

(пренебрежительное или агрессивноеотношение к ребенку),
живут в малообеспеченной семье,
в семье беженцев, переселенцев (проблемы адаптации и языковые),
проблемы адаптации при смене местожительства, школы, класса,
самовольный уход из дома.


К группе риска можно отнести следующих учащихся:Социальные: живут в асоциальной семье (пренебрежительное или агрессивноеотношение к ребенку), живут

Слайд 4К группе риска можно отнести следующих учащихся:
Учебно-педагогические:
имеют стойкую неуспеваемость,
пропуски

занятий без уважительных причин,
пропускают отдельные предметы без уважительных причин.
К группе риска можно отнести следующих учащихся:Учебно-педагогические: имеют стойкую неуспеваемость, пропуски занятий без уважительных причин, пропускают отдельные

Слайд 5К группе риска можно отнести следующих учащихся:
Поведенческие:
нарушение поведения,
трудности во

взаимоотношениях со сверстниками и родителями,
повышенная тревожность,
употребление наркотических веществ,
табакокурение,
Токсикомания,
Гиперактивность.

К группе риска можно отнести следующих учащихся:Поведенческие: нарушение поведения, трудности во взаимоотношениях со сверстниками и родителями, повышенная

Слайд 6Особенности в развитии детей подросткового возраста
Физическое развитие опережает психическое;
Повышен риск соматических

заболеваний;
Происходит расширение социальных отношений.


Особенности в развитии детей подросткового возрастаФизическое развитие опережает психическое;Повышен риск соматических заболеваний;Происходит расширение социальных отношений.

Слайд 7Факторы, приводящие детей в «группу риска»
Дисгармоничная семья;
Продолжительные заболевания и тяжелые травмы;
Неблагополучная

ситуация в отношении подростка со сверстниками;
Факторы, приводящие детей в «группу риска»Дисгармоничная семья;Продолжительные заболевания и тяжелые травмы;Неблагополучная ситуация в отношении подростка со сверстниками;

Слайд 8Задачи:
Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно

– нравственного, интеллектуального);
Оказание ребенку комплексной помощи в саморазвитии и самореализации в процессе восприятия мира и адаптации в нем;
Содействие в поддержке семьи, повышение её воспитательного потенциала;
Защита ребенка в его жизненном пространстве.

Задачи: Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно – нравственного, интеллектуального);Оказание ребенку комплексной помощи

Слайд 9НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Социально – педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных

проблем детей всех возрастов;
Защита прав ребенка;
Обеспечение поддержки семье в формировании личности учащегося;
Консультирование;
Профилактика, коррекция и реабилитация;
Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка;
Организационно – методическая деятельность
НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИСоциально – педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов;Защита прав ребенка;Обеспечение

Слайд 10Социально – педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем

детей всех возрастов

- проведение социальной паспортизации классов, школы
- изучение и анализ культурно-бытовых отношений в семьях учащихся
- социально – педагогическая диагностика с целью выявления личностных проблем учащихся, семьи.

Социально – педагогическое исследование с целью выявления социальных и личностных проблем детей всех возрастов - проведение социальной

Слайд 11Диагностическая работа

Ведение карточек изучения личности (личное дело);
Изучение причин отклонений в поведении;
Обследования

условий жизни и взаимоотношений несовершеннолетнего в семье.
Диагностическая работаВедение карточек изучения личности (личное дело);Изучение причин отклонений в поведении;Обследования условий жизни и взаимоотношений несовершеннолетнего в

Слайд 12Изучение причин отклонений в поведении
Анкета «Изучение личности обучающегося»;
Матрица определения социального благополучия

ребенка;
Методика «Оценка отношения ребенка с классом»;
Методика «Отношение ребенка к обучению в школе»;
Определение уровня тревожности;
Анкета «Я и мои друзья»
Тест «Ведете ли вы здоровый образ жизни»
Методика «Что беспокоит тебя в жизни больше всего»

Изучение причин отклонений в поведенииАнкета «Изучение личности обучающегося»;Матрица определения социального благополучия ребенка;Методика «Оценка отношения ребенка с классом»;Методика

Слайд 13Обследования условий жизни и взаимоотношений в семье.
Обследование условий жизни несовершеннолетнего;
Изучение взаимоотношений

в семье (анкетирование, диагностирование);
Индивидуальные беседы с родителями.




Обследования условий жизни и взаимоотношений в семье. Обследование условий жизни несовершеннолетнего;Изучение взаимоотношений в семье (анкетирование, диагностирование);Индивидуальные беседы

Слайд 14Обеспечение поддержки семье в формировании личности учащегося
- раннее выявление неблагополучных семей
-

создание банка данных по неполным семьям, опекунским семьям
- пропаганда здорового образа жизни в семье, как необходимого условия успешной социализации детей и подростков
- психолого – педагогическое просвещение с целью создания оптимальных условий для взаимопонимания в семье
- содействие включению родителей в учебно – воспитательный процесс
- организация «круглых столов», семинаров, встреч для родителей, педагогов, учащихся по социально – педагогической проблематике
Обеспечение поддержки семье в формировании личности учащегося- раннее выявление неблагополучных семей- создание банка данных по неполным семьям,

Слайд 15Консультирование
- организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудных

жизненных ситуациях
- консультирование и специализированная помощь учащимся в профессиональном определении
- консультирование родителей, педагогов, администрации, классных руководителей по разрешению социально – педагогических проблем
Консультирование- организация и проведение индивидуальных консультаций для учащихся, оказавшихся в трудных жизненных ситуациях- консультирование и специализированная помощь

Слайд 16Профилактика, коррекция и реабилитация
- раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведении

учащихся
- обеспечение профилактической и коррекционной работы с детьми и подростками, состоящими на различных видах учета
- организация профилактической работы с учащимися «группы риска"
- способствование пропаганде здорового образа жизни
- повышение уровня правовой грамотности учащихся и их родителей с целью профилактики девиантного поведения
Профилактика, коррекция и реабилитация- раннее выявление и предупреждение фактов отклоняющегося поведении учащихся- обеспечение профилактической и коррекционной работы

Слайд 17Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка
- развитие

взаимопонимания и взаимодействия между учителями, учащимися и родителями
Содействие созданию педагогически ориентированной среды для оптимального развития личности ребенка- развитие взаимопонимания и взаимодействия между учителями, учащимися

Слайд 18Организационно – методическая деятельность
- анализ и обобщение опыта социально – педагогической

деятельности
- участие в методических семинарах, конференциях различного уровня по социально – педагогическим проблемам
- накопление банка данных по методикам работы на основе изучения методической литературы, специальных изданий по социальной педагогике, результатов проведенных социально – педагогических исследований.
Организационно – методическая деятельность- анализ и обобщение опыта социально – педагогической деятельности- участие в методических семинарах, конференциях

Слайд 19Пропаганда здорового образа жизни
Анкетирование по выявлению вовлеченности несовершеннолетних в употреблении алкоголя,

табака;
Организация и проведение акции «Мир против наркотиков»;
Работа по предупреждению насилия среди несовершеннолетних;
Профилактические беседы о здоровом образе жизни.

Пропаганда здорового образа жизниАнкетирование по выявлению вовлеченности несовершеннолетних в употреблении алкоголя, табака;Организация и проведение акции «Мир против

Слайд 20Работа с детьми инвалидами и находящимися под опекой
Выявление, постановка на учет;
Создание

индивидуальной карты ребенка;
Обследование условий жизни несовершеннолетнего;
Индивидуальные беседы и консультирования.
Работа с детьми инвалидами и находящимися под опекойВыявление, постановка на учет;Создание индивидуальной карты ребенка;Обследование условий жизни несовершеннолетнего;Индивидуальные

Слайд 21ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Создание обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся;
Обеспечить охрану

жизни и здоровья учащихся;
Способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫСоздание обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся; Обеспечить охрану жизни и здоровья учащихся; Способствовать установлению

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть