Презентация, доклад на тему Работа летнего оздоровительного лагеря

МО «Барышский район» - 2010
Начальник Николаева Ольга Алексеевна
Воспитатель Понасенкова Ольга Николаевна

«Ключи от лета»

Создание условий для здорового, нравственного, творческого и физического развития ребенка.

Создать условия для интересного, разнообразного, познавательного и развивающего психически и физически отдыха ребят.

Организовать полезную совместную деятельность детей и взрослых. В работе использовать методику коллективно-творческих дел.

Создать новую среду общения.

С учетом интереса личности подростка расширить через игровой сюжет сферы двигательной активности.

Привлечь максимально большее количество подростков к осознанному выбору здорового образа жизни

ЗАДАЧИ

положений ПРОГРАММЫ

индивидуально-личностный
подход к каждому ребенку;
коллективизм;
креативность (творчество);
укрепление навыков
здорового образа жизни

МЕТОДЫ РАБОТЫ

ФОРМЫ РАБОТЫ

взаимодействие;
убеждение;
пример;
психодиагностика;
поощрение;
наблюдение;
коллективная работа;
игра.

Беседы, игры,
конкурсные программы,
игры по станциям,
встречи с интересными и творческими коллективами,
коллективно-творческие дела,
викторины,
спортивно-оздоровительные мероприятия,
просмотр кино и мультфильмов,
экскурсии.

на развитие
физкультурно-оздоровительной деятельности.
Основные задачи:
физическое развитие посредством спорта и
физкультуры;
приобщение к активному отдыху
на природе;
формирование потребности в здоровом образе
жизни, постоянных занятиях физкультурой и спортом;
обучение навыкам безопасной жизнедеятельности;
Основные виды деятельности:
спортивные часы;
веселые старты; спартакиады;
соревнования с детьми из других лагерей;
минутки здоровья;
сбор щавеля;
массаж, утренняя зарядка;
игры на воздухе;
водные процедуры.
Кадровое обеспечение:
медицинские работники, учителя физкультуры.
Материально-техническое обеспечение:
спортплощадка, спортивный инвентарь,
мед. комната, призовой фонд

-
это проект призванный сформировать у
учащихся позитивную мотивацию к
изучению истории своей малой Родины;
Сформировать у детей ощущение
принадлежности к определенному
пласту культурно-исторической среды,
способствовать их духовному становлению.
Основные задачи:
включение каждого ребенка в программу
в качестве «созидателя истории»;
ознакомление детей с историей родного
края, его культурой и природой;
обеспечение активного отдыха и
культурного досуга учащихся.
Основные виды деятельности:
День памяти, посещение музея,
Экскурсии:
вел
Материально-техническое
обеспечение:
Школьный автобус, школьный музей

Блок «Добрая дорога детства»
Направления работы:
Оздоровление детей.
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.
Организация содержательного досуга детей.
Цель блока «Добрая дорога детства»:
Создать необходимые условия для
обеспечения непрерывного
воспитательного процесса в области
безопасности дорожного движения и
воспитать здоровое, творческое, грамотное
молодое поколение.
Основные виды деятельности:
Встречи-беседы с работниками ГАИ,
КВН «весёлый светофор»,
«Безопасное колесо»,
Просмотр видеофильмов по ПДД,
Викторины по правилам дорожного движения
Кадровое обеспечение:
Педагог-организатор, работники ГАИ, медсестра
Материально-техническое обеспечение:
Актовый зал, видеоаппаратура,
асфальтированная площадка,
призовой фонд

у
учащихся позитивную мотивацию к
изучению истории своей малой Родины;
Сформировать у детей ощущение
принадлежности к определенному
пласту культурно-исторической среды,
способствовать их духовному становлению.
Основные задачи:
включение каждого ребенка в программу
в качестве «созидателя истории»;
ознакомление детей с историей родного
края, его культурой и природой;
обеспечение активного отдыха и
культурного досуга учащихся.
Основные виды деятельности:
День памяти, посещение музея,
Экскурсии:
вел
Материально-техническое
обеспечение:
Школьный автобус, школьный музей

а также объединение разновозрастных детей
и педагогов в единый коллектив.
Цель:
Организовать интересный и увлекательный досуг детей в летнее время, приобщить их к творческим занятиям
Задачи:
Содействовать развитию любознательности, творческого потенциала у детей;
Развитие творческого мышления, ассоциативного мышления и интуиции;
Создание условий общения;
Формирование навыков самореализации.
Основные виды деятельности:
Конкурс рисунков,
Концерты,
Карнавал,
Выступления в районных мероприятиях,
День сказок,
День творчества,
Конкурс песчаных замков,
Конкурс асфальтовой живописи,
Конкурс поделок из природного материала,
Веселые нотки
Кадровое обеспечение:
Педагог-организатор, музыкальный руководитель, воспитатели.
Материально-техническое обеспечение:
актовый зал, игротека, призовой фонд.

Блок «Эрудит»

Работа направлена на расширение
кругозора, развитие познавательной деятельности.
Основные задачи:
развитие интеллектуальных способностей детей;
развитие мышления, памяти, внимания;
формирование положительных эмоций от
обучения и потребности в непрерывном образовании.
Основные виды деятельности:
Библиотечные дни в районной
детской библиотеке,
Совместная работа со школьной
библиотекой,
Проведение тематических
библиотечных часов;
Проведение интеллектуальных игр,
викторин
Просмотр советских детских фильмов
и мультфильмов
Работа кружков: мир информатики, художественная студия, сказочник
Кадровое обеспечение:
Школьный библиотекарь,
Работники районной библиотеки,
Руководители кружков
Материально-техническое обеспечение: актовый зал, методическая литература.

оценивается по
трём основным критериям:
Социальному:
развитие творческого потенциала детей, укрепление дружбы и сотрудничества между детьми.
Образовательному:
пополнение знаний о ЗОЖ, об окружающей среде и ее влияние на наше здоровье.
Оздоровительному:
укрепление здоровья детей.