- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса
Содержание
- 1. Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного процесса
- 2. Структура социально –психологической службыОсновной целью является- обеспечение
- 3. Выявить психологичскую готовность подростков к обучению, совместно
- 4. Выявить взаимоотношения студентов обучающихся в коллективеОказать содействие
- 5. Ключевым и основным компонентом успешности социально-психологического
- 6. Приоритетные направления педагого-психологического сопровожденияПсихологическое просвещение;Профориентационная работа с обучающимися;Психодиагностика; Консультирование; Экспертная работа;Психопрофилактика
- 7. Педагого-психологическое сопровождениеПсиходиагностика(индивидуальная и групповая)Выявление психологических особенностей обучающихся,
- 8. Психодиагностика(индивидуальная и групповая)Необходимым условием для отслеживания положительной
- 9. Групповая работа (психопрофилактика; коррекционно-развивающая деятельность)
- 10. Тренинги на адаптацию(Снятие напряженности, развитие навыков эффективного общения)
- 11. Проведение коррекционных мероприятий по результатам анкетирования.
- 12. Проведение тренингов на сплочение коллективаИнтенсивное знакомство обучающихся одного класса;Улучшение навыков внутригруппового общения
- 13. Тренинги для обучающихся по развитию коммуникативных качеств,
- 14. КонсультированиеКонсультирование обучающихся с целью оказания помощи
- 15. Спасибо за внимание
Структура социально –психологической службыОсновной целью является- обеспечение психологического здоровья и комфорта обучающихся , позволяющие адаптироваться к социальным условиям и способствующие активной самореализации
Слайд 1
Педагого-психологическое сопровождение воспитательного процесса
Педагог-психолог - Сопина Марианна Олеговна
Слайд 2Структура социально –психологической службы
Основной целью является- обеспечение психологического здоровья и комфорта
обучающихся , позволяющие адаптироваться к социальным условиям и способствующие активной самореализации
Слайд 3Выявить психологичскую готовность подростков к обучению, совместно с педагогическим коллективом, разработать
программы индивидуальной работы с обучающимися.
Изучить индивидуально-психологические особенности и характерологические проявления обучающихся техникума
Установить степень самочувствия, активности и настроения. А так же уровень тревожности первокурсников как факторов, влияющих на состояние психологического здоровья обучающихся
Изучить индивидуально-психологические особенности и характерологические проявления обучающихся техникума
Установить степень самочувствия, активности и настроения. А так же уровень тревожности первокурсников как факторов, влияющих на состояние психологического здоровья обучающихся
Задачи:
Слайд 4Выявить взаимоотношения студентов обучающихся в коллективе
Оказать содействие в личностном, интеллектуальном,
социальном развитии обучающихся техникума
Осуществлять комплексную работу, направленную на консультирование и психологическое просвещение педагогического коллектива, родителей по запросу.
Осуществлять комплексную работу, направленную на консультирование и психологическое просвещение педагогического коллектива, родителей по запросу.
Слайд 5Ключевым и основным компонентом успешности социально-психологического сопровождения является комплексный подход и
профилактика!
Комплексный подход включает в себя:
Педагого-психологическое сопровождение ;
Cоциально-педагогическое сопровождение ;
Организация досуга, активное участие в культурных мероприятиях .
Слайд 6Приоритетные направления
педагого-психологического сопровождения
Психологическое просвещение;
Профориентационная работа с обучающимися;
Психодиагностика;
Консультирование;
Экспертная работа;
Психопрофилактика
Слайд 7Педагого-психологическое сопровождение
Психодиагностика
(индивидуальная и групповая)
Выявление психологических особенностей обучающихся, межличностных отношений
Психопрофилактика;
Коррекционно-развивающая работа
групповые
занятия, тренинги на адаптацию, сплочение, ЗОЖ, повышение учебной мотивации
Консультирование;
Психопросвещение
Педагогический персонал
Родители
Воспитатели
Обучающиеся
Слайд 8Психодиагностика
(индивидуальная и групповая)
Необходимым условием для отслеживания положительной динамики и результата педагого-психологического
сопровождения является - комплексная работа с начала зачисления обучающихся.
Большое внимание уделяется адаптационному периоду.
Первое, что дает нам полную картину и позволяет выстроить дальнейшую работу - психодиагностика
Психодиагностика включает в себя ряд этапов:
Профориентационая работа с обучающимися ( является одним из важных начальных этапах, т. к . определяет в дальнейшем адаптацию и учебную мотивацию обучающегося)
Психодиагностика индивидуальных особенностей обучающихся (результаты данной психодиагностики позволяют определить поведенческие проявления, акцентуации характера, уровень тревоги, риски дезадаптации)
Групповая психодиагностика включает в себя изучение межличностных
отношений , определяет уровень сплоченности в коллективе .
Большое внимание уделяется адаптационному периоду.
Первое, что дает нам полную картину и позволяет выстроить дальнейшую работу - психодиагностика
Психодиагностика включает в себя ряд этапов:
Профориентационая работа с обучающимися ( является одним из важных начальных этапах, т. к . определяет в дальнейшем адаптацию и учебную мотивацию обучающегося)
Психодиагностика индивидуальных особенностей обучающихся (результаты данной психодиагностики позволяют определить поведенческие проявления, акцентуации характера, уровень тревоги, риски дезадаптации)
Групповая психодиагностика включает в себя изучение межличностных
отношений , определяет уровень сплоченности в коллективе .
Слайд 11 Проведение коррекционных мероприятий по результатам анкетирования. Тренинги по профилактике суицидального, интерактивные тренинги
по профилактике ВИЧ-инфекции и ИППП
Слайд 12Проведение тренингов на сплочение коллектива
Интенсивное знакомство обучающихся одного класса;
Улучшение навыков внутригруппового
общения
Слайд 13Тренинги для обучающихся по развитию коммуникативных качеств, умение общаться , быть
уверенным, обучение бесконфликтному общению
Работа над собой, принятие себя таким какой ты есть; формирование навыков и умений общаться с разными группами людей, профилактика дезадаптации
Слайд 14Консультирование
Консультирование обучающихся с целью оказания помощи различных трудных жизненных ситуациях,
помощь в решении актуальных проблем
Консультирование родителей и педагогического коллектива в решении проблем в области обучения и воспитания подростков
Консультирование обучающихся в вопросах самореализации, нацеленность на формирование благоприятного будущего , обучение грамотному составлению резюме и прохождения собеседования.
