Презентация, доклад на тему Психофизиологические особенности подростков

и неподобающих поступках…..»
Иоганн Вольфганг Гёте

этой точки зрения в половом созревании можно выделить два этапа.

1 этап - происходит повышение активности нервных центров, приводящее к началу полового созревания, которое стимулируется повышением активности гипоталамуса и гипофиза.
2 этап -происходит рост активности половых желез.

может повлечь за собой ослабление процессов центрального торможения, нервность, быструю утомляемость, ухудшение восприятия и внимания, эмоциональную неустойчивость и агрессивность.

например, размахивание руками во время речи, постоянные попытки на что-нибудь облокотиться, опереться. Подростку тяжело сохранять стабильную прямую позу во время стояния, сидения.

единственным предметом, достойным интереса
Но в то же время, ни в один из последующих периодов своей жизни они не способны на такую преданность и самопожертвование.

этот период происходит бурный рост многих систем организма: например, растут кости, но отстаёт в развитии мышечная система. Ребёнок не успевает координировать свои движения, поэтому появляется неуклюжесть. Мышцы, не могут держать позвоночник, возникает сколиоз. Сердце растёт быстрее, чем
сосуды, которые снабжают его
кровью. Возможны
нарушения деятельности
сердечно - сосудистой
системы.

чаще жизнерадостное, оптимистическое. На смену неуравновешенности и неуверенности в своих силах приходит повышенная, а нередко и завышенная их оценка. Эти особенности имеют под собой глубокую физиологическую основу.
Старшие подростки
больше нуждаются в
том, чтобы их избыточная
энергия находила
правильный выход.

насмешкам, особенно по поводу своей внешности, поэтому необходимо формирование правильного отношения подростков к особенностям своего тела.
В определенные моменты тревожная мнительность подростков (особенно девочек) в связи с любыми критическими замечаниями
относительно их внешности
может настолько усилиться,
что на этой почве возникают
нарушения настроения,
неврозы или неврозоподобные
состояния, подавленность.
Хронически угнетенное
состояние может обострить
уже имеющиеся хронические
заболевания.

оценок. Можно указать на реальные возможности исправления большинства недостатков:

путем соблюдения гигиенических правил
выполнения специальных физических упражнений
При благоприятных условиях в семье, в школьной среде, кризисы в этом возрасте совсем не обязательны!

стремится освободиться от влияния взрослых и больше общаться со сверстниками. Родителям необходимо интересоваться, с кем общается ребёнок, знать имена и интересы друзей. Взрослые должны вести с подростком беседы о вредных последствиях дурных компаний, помогать ему разбираться в людях, в их поступках.

проявляются в чудачествах и неподобающих поступках»…

Поэтому не спешите осуждать ребёнка!
"Пока развивается тело ребёнка,
болит и ждёт помощи его душа"