Презентация, доклад на тему Просвещение родителей Насилие в жизни ребенка. Последствия.

на детей. Каждый последующий воспитатель оказывает на ребенка меньшее влияние, чем последующий.

Жан Жак Руссо

органах чувств,
задержка развития, малоподвижность;
дети могут становиться агрессивными,
тревожными, что сказывается на их
отношении с другими людьми;
могут быть необычайно стеснительными, нелюбопытными, избегать сверстников, бояться взрослых и играть только с маленькими детьми, а не с ровесниками;
страх физического контакта;
тревога, когда плачут другие дети, тики, сосание пальцев, раскачивание.

младших школьников);
импульсивность, взрывчатость, вредные привычки (сосание пальцев, вырывание волос), злость;
попытки совершения самоубийства, потеря смысла жизни, цели в жизни (у подростков);
уступчивость, податливость;
ночные кошмары, нарушения сна, страхи темноты, боязнь людей, их гнева;
депрессии, печаль, беспомощность, безнадежность, заторможенность.

присмотра, не имеет подходящей одежды, условий в жилище;
нет прививок, нуждается в услугах зубного врача, плохая гигиена кожи;
не ходит в школу, прогуливает школу, приходит в школу слишком рано и уходит из нее слишком поздно;
устает, апатичен, отклонения в поведении, вандализм.

чувства приемлемыми способами.

3. Установите правила.
4. Беседовать с ребенком о его поступке надо без свидетелей. В разговоре используйте меньше эмоциональных слов (н-р стыдно).
5. Покажите ребенку неэффективность агрессивного поведения.
6. Хвалите ребенка за старание.
7.Контролировать свое поведение (поступки, речь).

учиться творить добро. В семейной жизни, храня свое достоинство, надо уметь уступать друг другу.»
В. Сухомлинский.