Резида Газнавиевна
МБОУ СОШ №1 с. Верхние Татышлы
муниципального района Татышлинский район
Республики Башкортостан
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Профессиональное выгорание учителей, воспитателей: причины, профилактика
Содержание
- 1. Профессиональное выгорание учителей, воспитателей: причины, профилактика
- 2. Профессиональное выгорание это синдром, развивающийся на фоне
- 3. Слайд 3
- 4. Составляющие синдрома выгоранияЭмоциональное выгорание - чувство опустошенности
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ПЕРВАЯ СТАДИЯ: начинается приглушением эмоций, сглаживанием
- 8. ВТОРАЯ СТАДИЯснижение интереса к работе;снижение потребности в
- 9. Слайд 9
- 10. Факторы вызывающие стрессИндивидуальныйОрганизационный
- 11. Индивидуальные факторы: ВозрастПол (женщины)Уровень образованияСемейное положение (не состоящие в браке)Стаж работыВыносливостьЛокус контроляСтиль сопротивленияСамооценкаНевротизм (тревожность)Коммуникабельность
- 12. Организационные факторы: Условия работыРабочие перегрузкиДефицит времениПродолжительность рабочего дняСодержание трудаСамостоятельность в своей работеОбратная связь
- 13. «Что мне доставляет удовольствие?»
- 14. СПОСОБЫ ЭФФЕКТИВНОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ
- 15. чтение стихов прогулки на свежем воздухерассматривание
- 16. Смех продлевает жизнь
- 17. Слайд 17
Профессиональное выгорание это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса и ведущий к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов работающего человека.
Слайд 1
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ «ВЫГОРАНИЕ» УЧИТЕЛЕЙ, ВОСПИТАТЕЛЕЙ : ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА
Презентацию подготовила педагог-психолог
Шайхиева
Слайд 2Профессиональное выгорание
это синдром, развивающийся на фоне хронического стресса
и
ведущий к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов работающего человека.
Слайд 4Составляющие синдрома выгорания
Эмоциональное выгорание - чувство опустошенности и усталости, вызванное собственной
работой.
Деперсонализация (цинизм) - предполагает циничное отношение к труду и объектам своего труда.
Редукция профессиональных достижений - возникновение у работников чувства некомпетентности в своей профессиональной сфере.
Деперсонализация (цинизм) - предполагает циничное отношение к труду и объектам своего труда.
Редукция профессиональных достижений - возникновение у работников чувства некомпетентности в своей профессиональной сфере.
Слайд 7ПЕРВАЯ СТАДИЯ:
начинается приглушением эмоций, сглаживанием остроты чувств и свежести переживаний;
специалист неожиданно замечает: вроде бы все пока нормально, но... скучно и пусто на душе;
исчезают положительные эмоции, появляется некоторая отстраненность в отношениях с членами семьи;
забывание каких-то моментов («провалы в памяти»).
исчезают положительные эмоции, появляется некоторая отстраненность в отношениях с членами семьи;
забывание каких-то моментов («провалы в памяти»).
Слайд 8ВТОРАЯ СТАДИЯ
снижение интереса к работе;
снижение потребности в общении (в том числе
и дома, с друзьями): «не хочется никого видеть»;
возникают недоразумения с обучающимися и коллегами, преподаватель в кругу своих коллег начинает с пренебрежением говорить о некоторых из них;
нарастание апатии к концу недели;
появление устойчивых соматических симптомов (нет сил, энергии, особенно к концу недели, головные боли по вечерам, увеличение числа простудных заболеваний);
повышенная раздражительность, человек «заводится с пол-оборота».
возникают недоразумения с обучающимися и коллегами, преподаватель в кругу своих коллег начинает с пренебрежением говорить о некоторых из них;
нарастание апатии к концу недели;
появление устойчивых соматических симптомов (нет сил, энергии, особенно к концу недели, головные боли по вечерам, увеличение числа простудных заболеваний);
повышенная раздражительность, человек «заводится с пол-оборота».
Слайд 9
ТРЕТЬЯ СТАДИЯ:
притупляются представления о ценностях жизни, эмоциональное отношение к миру «уплощается», человек становится опасно равнодушным ко всему, даже к собственной жизни;
наблюдается когнитивная дисфункция (нарушение памяти, внимания);
нарушения сна с трудностями засыпания и ранними пробуждениями;
личностные изменения, человек стремится к уединению (ему гораздо приятнее общаться с животными и природой, чем с людьми);
такой человек по привычке может еще сохранять внешнюю респектабельность и некоторый апломб, но его глаза теряют блеск интереса к чему бы то ни было.
Слайд 11Индивидуальные факторы:
Возраст
Пол (женщины)
Уровень образования
Семейное положение (не состоящие в браке)
Стаж работы
Выносливость
Локус контроля
Стиль
сопротивления
Самооценка
Невротизм (тревожность)
Коммуникабельность
Самооценка
Невротизм (тревожность)
Коммуникабельность
Слайд 12
Организационные факторы:
Условия работы
Рабочие перегрузки
Дефицит времени
Продолжительность рабочего дня
Содержание труда
Самостоятельность в своей работе
Обратная
связь
Слайд 15 чтение стихов
прогулки на свежем воздухе
рассматривание цветов в помещении, пейзажа
за окном
аромотерапия
прослушивание спокойной, тихой музыки
общение с супругом(гой), детьми, внуками
рукоделие
танцы
посещение музеев, театра
смех, улыбка, юмор
занятия физической культурой и спортом
посещение бани
аромотерапия
прослушивание спокойной, тихой музыки
общение с супругом(гой), детьми, внуками
рукоделие
танцы
посещение музеев, театра
смех, улыбка, юмор
занятия физической культурой и спортом
посещение бани
