Выполнила слушатель:
Четверикова Ольга Юрьевна,
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему ПРОЕКТ на тему: Ранняя профессиональная ориентация детей с интеллектуальными нарушениями в процессе реализации урочной и внеурочной деятельности
Содержание
- 1. ПРОЕКТ на тему: Ранняя профессиональная ориентация детей с интеллектуальными нарушениями в процессе реализации урочной и внеурочной деятельности
- 2. Цель проекта : формирование профориентационных знаний в
- 3. Объект проекта – ранняя профориентационная работа.Предмет проекта
- 4. Задачи проекта:расширение знаний о профессиях в рамках
- 5. Этапы реализации проекта1.Подготовительный: изучение литературы по изучаемым
- 6. Проведение классных часов по экологической безопасности
- 7. Уроки по окружающему миру: «Фрукты», «Овощи», «Цветы».
- 8. Уроки технологии. «Пластилинография»
- 9. Уроки по технологии. «Методика овладения техникой изготовления объёмных цветов из бумаги"
- 10. Изготовление наглядного счетного материала на уроке технологии. Аппликация «Яблочки», «Грибочки».
- 11. Использование самостоятельно изготовленного наглядного счетного материала на уроке математики
- 12. Наблюдение за комнатными растениями в ходе субботника
- 13. Наблюдение и полив рассады цветов для школьной клумбы
- 14. Проект по ранней профессиональной ориентировке «Цветы для мамы»
- 15. Подготовительный инструктаж и подготовка рабочего места
- 16. Высаживание луковиц тюльпанов
- 17. Высаживание луковиц тюльпанов
- 18. Наблюдение и полив рассады
- 19. Наблюдение и полив рассады
- 20. Сбор урожая и оформление букета
- 21. «Однажды прохожий увидел , как группа людей
- 22. Слайд 22
Цель проекта : формирование профориентационных знаний в рамках трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей и учителя.
Слайд 1ПРОЕКТ на тему: «Ранняя профессиональная ориентация детей с интеллектуальными нарушениями в
процессе реализации урочной и внеурочной деятельности»
Слайд 2Цель проекта :
формирование профориентационных знаний в рамках трудового, духовно-нравственного развития
личности через совместную деятельность учащихся, родителей и учителя.
Слайд 3Объект проекта – ранняя профориентационная работа.
Предмет проекта - процесс формирования профориентационных
знаний в рамках трудового, духовно-нравственного развития личности через совместную деятельность учащихся, родителей, учителя.
Слайд 4Задачи проекта:
расширение знаний о профессиях в рамках урочной и внеурочной деятельности;
формирование у обучающихся практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профессии;
развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности;
формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии;
воспитывать ответственное, бережное отношение к труду, прививать трудолюбие;
воспитывать экологическую культуру.
развитие широкого спектра познавательных и профессиональных интересов, ключевых компетенций, обеспечивающих успешность в будущей профессиональной деятельности;
формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии;
воспитывать ответственное, бережное отношение к труду, прививать трудолюбие;
воспитывать экологическую культуру.
Слайд 5Этапы реализации проекта
1.Подготовительный: изучение литературы по изучаемым профессиям, подготовка наглядного материала,
разработка планов занятий, конспектов уроков и т.д.
2. Основной: проведение классных часов, уроков по учебным предметам, направленных на расширение знаний обучающихся о профессиях, практических занятий в рамках урочной, проектно-исследовательской и внеурочной деятельности.
3. Заключительный: подведение итогов, анализ работы, проведение мини-выставок и защиты проектов.
2. Основной: проведение классных часов, уроков по учебным предметам, направленных на расширение знаний обучающихся о профессиях, практических занятий в рамках урочной, проектно-исследовательской и внеурочной деятельности.
3. Заключительный: подведение итогов, анализ работы, проведение мини-выставок и защиты проектов.
Слайд 10Изготовление наглядного счетного материала на уроке технологии. Аппликация «Яблочки», «Грибочки».
Слайд 11Использование самостоятельно изготовленного наглядного счетного материала на уроке математики
Слайд 21«Однажды прохожий увидел , как группа людей несет тяжелые камни. Подошел
он к одному и спросил:
- Что ты делаешь?
- Не видишь , занимаюсь тяжелой, никому не нужной работой.
С этим же вопросом путник обратился ко второму и получил ответ:
- Деньги зарабатываю.
А третий на тот же вопрос ответил:
- Строю прекрасный Храм».
- Что ты делаешь?
- Не видишь , занимаюсь тяжелой, никому не нужной работой.
С этим же вопросом путник обратился ко второму и получил ответ:
- Деньги зарабатываю.
А третий на тот же вопрос ответил:
- Строю прекрасный Храм».
