уч. год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Приоритетные профессиональные и личные качества современного учителя
Содержание
- 1. Приоритетные профессиональные и личные качества современного учителя
- 2. РеспондентыУчащиеся (9-11 классы) – 37 человек.(3 анкеты
- 3. Качества представителя профессии «Человек-человек»1. Устойчиво хорошее самочувствие
- 4. Профессиональные качества современного учителя (старшеклассники)Глубокое знание предметаВладение
- 5. Профессиональные качества современного учителя (старшеклассники, учителя).Глубокое знание
- 6. Профессиональные качества современного учителя (старшеклассники, учителя, ученые).
- 7. Личностные качества современного учителя (старшеклассники)1. Всестороннее развитие,
- 8. Личностные качества современного учителя (старшеклассники, учителя)1. Всестороннее
- 9. Личностные качества современного учителя (старшеклассники, учителя, ученые )
- 10. Качества, недопустимые в работе с детьми (старшеклассники)1.
- 11. Качества, недопустимые в работе с детьми (старшеклассники,
- 12. Качества, недопустимые при работе с детьми (старшеклассники, учителя, ученые)
- 13. Спасибо за внимание!
РеспондентыУчащиеся (9-11 классы) – 37 человек.(3 анкеты заполнены не верно)Учителя – 22 человека.(4 анкеты заполнены не верно)
Слайд 1
Приоритеты профессиональных и личностных качеств современного учителя
Солнечнодолинская ОШ I-III ступени 2009-2010
Слайд 2Респонденты
Учащиеся (9-11 классы) – 37 человек.
(3 анкеты заполнены не верно)
Учителя –
22 человека.
(4 анкеты заполнены не верно)
(4 анкеты заполнены не верно)
Слайд 3Качества представителя профессии «Человек-человек»
1. Устойчиво хорошее самочувствие при работе с людьми.
2.
Потребность в общении.
3. Способность мысленно ставить себя на место другого человека.
4. Быстро понимать намерение, настроение, помыслы других людей.
5. Быстро разбираться во взаимоотношениях людей.
6. Хорошо помнить, держать в уме знание о личных качествах многих и разных людей.
3. Способность мысленно ставить себя на место другого человека.
4. Быстро понимать намерение, настроение, помыслы других людей.
5. Быстро разбираться во взаимоотношениях людей.
6. Хорошо помнить, держать в уме знание о личных качествах многих и разных людей.
Слайд 4Профессиональные качества современного учителя
(старшеклассники)
Глубокое знание предмета
Владение знаниями по психологии обучения и
общения
Владение современными технологиями и методами
Уважение к личности учащегося
Творчество
Артистизм, владение навыками ораторского искусства
Способность и желание самосовершенствования
Амбициозность
Владение современными технологиями и методами
Уважение к личности учащегося
Творчество
Артистизм, владение навыками ораторского искусства
Способность и желание самосовершенствования
Амбициозность
Слайд 5Профессиональные качества современного учителя
(старшеклассники, учителя).
Глубокое знание предмета
Владение знаниями по психологии обучения
и общения
Владение современными технологиями и методами
Уважение к личности учащегося
Творчество
Артистизм, владение навыками ораторского искусства
Способность и желание самосовершенствования
Амбициозность
Владение современными технологиями и методами
Уважение к личности учащегося
Творчество
Артистизм, владение навыками ораторского искусства
Способность и желание самосовершенствования
Амбициозность
1.Глубокое знание предмета
2. Уважение к личности ученика
3.Владение современными технологиями и методами
4. Способность и желание самосовершенствования
5. Артистизм, владение навыками ораторского искусства
6. Творчество
7. Владение знаниями по психологии обучения и общения
8. Амбициозность
Слайд 7Личностные качества современного учителя
(старшеклассники)
1. Всестороннее развитие, широкий спектр знаний вне предмета
2.
Справедливость
3. Общительность
4. Умение владеть собой
5. Открытость, искренность
6. Доброта
7. Чувство юмора
8. Такт
3. Общительность
4. Умение владеть собой
5. Открытость, искренность
6. Доброта
7. Чувство юмора
8. Такт
Слайд 8Личностные качества современного учителя
(старшеклассники, учителя)
1. Всестороннее развитие, широкий спектр знаний вне
предмета
2. Справедливость
3. Общительность
4. Умение владеть собой
5. Открытость, искренность
6. Доброта
7. Чувство юмора
8. Такт
2. Справедливость
3. Общительность
4. Умение владеть собой
5. Открытость, искренность
6. Доброта
7. Чувство юмора
8. Такт
1. Умение владеть собой
2. Справедливость
3. Такт
4. Доброта
5. Общительность
6. Открытость, искренность
7. Всестороннее развитие, широкий спектр знаний вне предмета
8. Чувство юмора
Слайд 10Качества, недопустимые в работе с детьми
(старшеклассники)
1. Агрессивность, грубость
2. Равнодушие
3. Авторитарность
4. Плохое знание предмета
5. Низкая общая культура
6. Неопрятность, равнодушие к своему внешнему виду
7. Необъективность
8. Консервативность, неприятие нового
Слайд 11Качества, недопустимые в работе с детьми
(старшеклассники, учителя)
1. Агрессивность, грубость
2. Равнодушие
3.
Авторитарность
4. Плохое знание предмета
5. Низкая общая культура
6. Неопрятность, равнодушие к своему внешнему виду
7. Необъективность
8. Консервативность, неприятие нового
4. Плохое знание предмета
5. Низкая общая культура
6. Неопрятность, равнодушие к своему внешнему виду
7. Необъективность
8. Консервативность, неприятие нового
1. Агрессивность, грубость
2. Необъективность
3. Плохое знание предмета
4. Равнодушие
5. Консервативность, неприятие нового
6. Авторитарность
7. Неопрятность, равнодушие к своему внешнему виду
8. Низкая общая культура
