Презентация, доклад на тему Принципы планирования урочной деятельности в соответствии с ФГОС

МБОУ «Школа-гимназия №1»
Школьная Е.Н.

деятельности
способы деятельности

проектирования урока, таблица, позволяющая структурировать урок по выбранным учителем параметрам.

ее изучение;
планируемые результаты (предметные, личностные, метапредметные);
межпредметные связи и особенности организации пространства (формы работы и ресурсы);
этапы изучения темы (на каждом этапе работы определяется цель и прогнозируемый результат, даются практические задания на отработку материала и диагностические задания на проверку его понимания и усвоения);
контрольное задание на проверку достижения планируемых результатов.

системно формировать у учащихся универсальные учебные действия;
проектировать свою деятельность на модуль, полугодие, год посредством перехода от поурочного планирования к проектированию темы;
на практике реализовать межпредметные связи;
выполнять диагностику достижения планируемых результатов учащимися на каждом этапе освоения темы.

освоению темы (раздела) проектируется от цели до результата;
используются эффективные методы работы с информацией;
организуется поэтапная самостоятельная учебная, интеллектуально-познавательная и рефлексивная деятельность школьников;
обеспечиваются условия для применения знаний и умений в практической деятельности