- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Приемы работы над правописанием словарных слов
Содержание
- 1. Приемы работы над правописанием словарных слов
- 2. Актуальность Наблюдения показывают, что
- 3. - способы взаимодействия с окружающим
- 4. является систематизация над словарными словамиЦелью моей работы
- 5. 1. Знакомство со словарным словом
- 6. Деятельностный подход
- 7. ЗАГАДКА. Голодная мычит, Сытая жуёт.Всем ребятам молоко даёт.
- 8. Слайд 8
- 9. К.РОВА
- 10. КОРОВА
- 11. КОРОВА
- 12. ТОЛКОВАНИЕКрупное рогатое домашнее животное, дающее молоко.
- 13. КоровкакоровушкакоровийкоровникОднокоренные слова:
- 14. ПОСЛОВИЦЫ К.РОВА, К.РОВКИ, К.РОВУШКУ….. чёрна, да молоко
- 15. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 16. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 17. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 18. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 19. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 20. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 21. «ДОГАДАЙСЯ, ЧТО ЗА СЛОВО!»
- 22. Слайд 22
- 23. ВОРОНА ЧЁРНАЯ, ВОРОБЕЙ В НЕБЕ, ГОРОД НА
- 24. Разделите слова на группы, в которых в
- 25. Игра «Закончи предложение» Гор.д, м.роз, р.бочий,
- 26. В городе был сильный мороз. Рабочий едет на работу. Маша пьёт молоко от нашей коровы.
- 27. Слайд 27
- 28. Исправь ошибку сабака, малоко, карова, варобей, варона, горад, дарога, сарока, мароз.
- 29. сОбака, мОлоко, кОрова, вОробей, вОрона, горОд, дОрога, сОрока, мОроз.
- 30. Исследовательская деятельность
- 31. ПАМЯТКА К ИССЛЕДОВАНИЮ СЛОВА 1. Запиши
- 32. Вывод: Опыт показывает, что планомерное применение
- 33. Эффективность работы над словарными словами 2 «Б»класс 2012-2013 уч. год
- 34. Искренне желаю: -неугасающих искорок в глазах; -творческого беспокойства в сердцах; -новых идей и находок.
- 35. Спасибо за внимание!
Актуальность Наблюдения показывают, что учащиеся оканчивающие начальную школу, допускают ошибки в написании слов с непроверяемыми гласными и согласными.
Слайд 2 Актуальность
Наблюдения показывают, что учащиеся оканчивающие начальную школу,
допускают ошибки в написании слов с непроверяемыми гласными и согласными.
Слайд 3 - способы взаимодействия с окружающим миром; - пассивная роль при изучении словарных
слов;
- механическое запоминание.
Возможные причины:
Слайд 5 1. Знакомство со словарным словом (загадки, ребусы, шифровки) 2. Домашнее задание(заучивание словарного
слова, закрепление)
3. Проверка усвоения(тест, выборочный диктант, вставь пропущенную букву, назови одним словом ),
Этапы работы:
Слайд 14ПОСЛОВИЦЫ
К.РОВА, К.РОВКИ, К.РОВУШКУ
….. чёрна, да молоко у неё бело.
…. с поля
– и пастуху воля.
Сметанку любить, ….. кормить.
Сметанку любить, ….. кормить.
Слайд 23ВОРОНА ЧЁРНАЯ, ВОРОБЕЙ В НЕБЕ, ГОРОД НА РЕКЕ, МОРОЗ НА УЛИЦЕ,
СОРОКА НА ВЕТКЕ, КОРОВА В САРАЕ.
Слайд 24Разделите слова на группы, в которых в «опасных» местах пишутся о-о,
а-о, о-о-о.
Гор.д, м.роз, р.бочий, з.вод, м.л.ко, к.рова.
Слайд 25Игра «Закончи предложение» Гор.д, м.роз, р.бочий, з.вод, м.л.ко, к.рова. В (где?) был сильный
(что?). (Кто?) едет (куда?)на…. Маша пьёт (что?) от нашей (кого?).
Слайд 31ПАМЯТКА К ИССЛЕДОВАНИЮ СЛОВА 1. Запиши слово. 2. Подбери иллюстрацию, картинку сделай рисунок. 3.
Подбери или сочини загадку к слову.
4. В толковом словаре выясни значение слова.
5. Какими оно обладает признаками?
6. Имеет ли оно переносный смысл, бывает ли многозначным?
7. Запиши родственные слова.
Слайд 32Вывод: Опыт показывает, что планомерное применение названных методов и приемов дает
возможность повысить эффективность обучения словарным словам. Чем больше слов усвоит учащийся, тем богаче его речь, тем легче ему учиться, тем глубже и прочнее его знания по всем предметам. Путь к знаниям лежит, через усвоения словарных слов.
Слайд 34Искренне желаю:
-неугасающих искорок в глазах;
-творческого беспокойства в сердцах;
-новых идей и находок.
