Презентация, доклад одекс профессиональной этики педагога

Шиллер  

РФ от 7.05.2012г. №597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики»

поведения педагогических работников.

- это свод принципов и правил поведения специалиста на рабочем месте.

Профессиональная этика

ими профессиональной деятельности;
Содействие укреплению авторитета пед.работников;
Обеспечение единых норм поведения пед.работников.

системе образования, основанных на нормах морали, уважительном отношении к пед.работникам

нормы
Уважать честь и достоинство обучающихся и других участников образовательных отношений
Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду, формировать культуру здорового образа жизни

Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания
Учитывать особенности психо-физического развития воспитанников
Исключать действия, связанные с влиянием каких-либо личных, финансовых и других интересов, препятствующих добросовестному выполнению обязанностей

Проявлять корректность и внимательность к обучающимся и их родителям и коллегам
Проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям народов России и других государств
Воздерживаться от поведения, которое могло бы вызвать сомнение в добросовестном исполнении педагогическим работником трудовых обязанностей, а также избегать конфликтных ситуаций, способных нанести ущерб его репутации или авторитету организации

Быть образцом профессионализма, безупречной репутации, способствовать формированию благоприятного морально-психологического климата для эффективной работы.
Принимать меры по недопущению коррупционно опасного поведения пед.работников, своим примером подавать пример честности, беспристрастности и справедливости

Проявлять корректность, выдержку, такт и внимательность в обращении с участниками образовательных отношений, уважать их честь и достоинство, быть доступным для общения, открытым и доброжелательным
Соблюдать культуру речи

Внешний вид должен способствовать уважительному отношению к педагогическим работникам и организациям, осуществляющим образовательную деятельность, способствовать общепринятому деловому стилю, который отличает официальность, сдержанность, аккуратность

признакам пола, расы, национальности, языка, гражданства, социального, имущественного или семейного положения, политических или религиозных предпочтений
Грубости, проявлений пренебрежительного тона, заносчивости, предвзятых замечаний, предъявления неправомерных, незаслуженных обвинений
Угроз, оскорбительных выражений или реплик, действий, препятствующих нормальному общению или провоцирующих противоправное поведение

норм может учитываться при проведении аттестации, при применении дисциплинарных взысканий в случае совершения работником аморального проступка, а также при поощрении работников.