Слайд 1Причины и специфика заболеваний нервной системы в детском возрасте
Слайд 2Нервная система — это сложные анатомические и физиологические образования. Они представлены
головным и спинным мозгом, периферическими нервными структурами: корешками, нервными сплетениями, отдельными нервами, чувствительными узлами. Нервная система устанавливает единство, целостность организма во всех его реакциях и проявлениях.
Слайд 3Нервная система у детей, с одной стороны, очень близка к структурной
организации нервной системы у взрослых. С другой стороны, при рождении у ребенка многие образования головного и спинного мозга сформированы не полностью, просто они не достаточно зрелы анатомически и физиологически. Это определяет особенности, своеобразие двигательной, чувствительной и психоэмоциональной жизнедеятельности ребенка. Поступательное развитие нервной системы идет до 20-25 лет.
Слайд 4Поражения нервной системы, с учетом причин, приводящих к разным патологическим состояниям,
отклонениям в психическом развитии ребенка, можно сгруппировать следующим образом:
Слайд 51. Перинатальные поражения нервной системы, обусловленные вредными воздействиями в период беременности,
во время родов и в ранний период (с 28-й недели внутриутробной жизни плода по 7-е сутки после рождения).
Слайд 6К патогенным факторам можно отнести: заболевания матери (интоксикацию, инфекции, токсикозы и
др.); повреждения нервной системы во время родов вследствие акушерских манипуляций; средовые воздействия в виде различных экологических факторов.
Слайд 7Более раннее время воздействия на нервную систему приводит к более выраженным
клиническим проявлениям в будущем, при этом разные вредные влияния могут приводить к сходным последствиям.
Слайд 8Наиболее часто в перинатальной патологии встречаются асфиксия (кислородная недостаточность) при рождении
и внутричерепные родовые травмы (кровоизлияния в мозг, нарушения мозгового кровообращения).
Слайд 92. Наследственные заболевания нервной системы, связанные с изменением генетической информации. Для
наследственных заболеваний характерен прогрессирующий тип развития нарушений, прямое или опосредованное поражение определенных отделов мозга, периферических отделов нервной системы, мышц.
Слайд 10Дегенеративные процессы могут локализоваться в конкретных отделах нервной системы – мозжечке,
экстрапирамидной и пирамидной системах. С другой стороны, например, при наследственном нарушении обмена аминокислот (фенилкетонурии), образуются вещества, токсически воздействующие на центральную нервную систему, что приводит к нарушению процессов миелинизации.
Слайд 113. Инфекционные заболевания нервной системы наиболее часто встречаются в детской неврологии.
Инфекционные процессы могут захватывать различные отделы нервной системы, оболочки, сосуды мозга. К поражениям головного мозга относятся менингиты – воспаление мозговых оболочек.
Слайд 124. Черепно-мозговые травмы составляют около половины всех случаев травматических повреждений в
детском возрасте.
Слайд 135. Опухоли головного мозга у детей составляют до 5% случаев органических
повреждений центральной нервной системы. У мальчиков новообразования встречаются несколько чаще, чем у девочек.
Слайд 146. Эпилепсия – хроническое прогрессирующее наследственно-обусловленное или приобретенное заболевание, сопровождающееся расстройствами
сознания, судорогами, психическими изменениями.
Слайд 15Причины возникновения повреждений центральной нервной системы многообразны, к ним можно, в
самом общем виде, отнести биологические (врожденные) и средовые, обусловленные различными внешними воздействиями.
Слайд 16Отрицательное влияние наследственности связано с наследственными заболеваниями, болезнями родителей (наркомания, алкоголизм,
токсикомания), неудачным сочинениям генетических кодов родителей и другим.
Слайд 17Неблагоприятное влияние на протекание внутриутробного развития оказывают травмы, токсикозы, стрессы, тяжелые
соматические заболевания, экологические факторы и так далее.
Слайд 18В постнатальном периоде на возможные отклонения в формировании нервной системы и
психическом развитии ребенка оказывают действие те же факторы, но существенную роль начинает играть и такой фактор, как социальная ситуация развития ребенка.
Слайд 19В последние годы стало ясно, что многие болезни детей старшего возраста
и даже взрослых имеют истоки в детстве и нередко являются поздней расплатой за нераспознанную и не леченную патологию периода новорожденности.
Слайд 20Презентацию выполнила:
Вершута Надежда