- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Я - классный руководитель
Содержание
- 1. Презентация Я - классный руководитель
- 2. И каждый час и каждую минуту,О чьих-то судьбах вечная забота,Кусочек сердца отдавать кому-тоТакая у меня работа!
- 3. Цель моей работы –формирование дружного классного коллектива, создание атмосферы сотрудничества, толерантности и поддержки.
- 4. Создать условия для интеллектуального, нравственного,
- 5. Воспитательные беседыЛичный примерРодительский комитетРайонные, школь-ные, классные мероприятияВоспитывающие ситуацииКоллективные и индивидуальные порученияАктив классаОсуществление воспитательной работы Внеурочная деятельность
- 6. «Ступени совершенства»Модули программы воспитания и социализации
- 7. Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения
- 8. Слайд 8
- 9. Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.Формы
- 10. Слайд 10
- 11. Цель:Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду
- 12. Слайд 12
- 13. Цель: Воспитание ценностного отношения к семье, здоровью
- 14. Слайд 14
- 15. Цель: Воспитание ценностного отношения к прекрасному,
- 16. Слайд 16
- 17. Цель: Воспитание ценностного отношения к
- 18. Слайд 18
- 19. Родители в жизни школы и класса.
- 20. Когда я подвожу итоги,Того, что за год
И каждый час и каждую минуту,О чьих-то судьбах вечная забота,Кусочек сердца отдавать кому-тоТакая у меня работа!
Слайд 1Я– классный руководитель
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
“Охотниковская средняя школа “
Слайд 2И каждый час и каждую минуту,
О чьих-то судьбах вечная забота,
Кусочек сердца
отдавать кому-то
Такая у меня работа!
Такая у меня работа!
Слайд 3
Цель моей работы –
формирование дружного классного коллектива, создание атмосферы сотрудничества, толерантности
и поддержки.
Слайд 4
Создать условия для интеллектуального, нравственного,
коммуникативного, эстетического и физического
самовыражения личности младшего школьника.
Воспитывать толерантное отношение к происходящим событиям и окружающим людям.
Учить сотрудничать и взаимодействовать друг с другом.
Воспитывать общительность, дух товарищества и желание оказывать помощь друг другу.
Воспитывать толерантное отношение к происходящим событиям и окружающим людям.
Учить сотрудничать и взаимодействовать друг с другом.
Воспитывать общительность, дух товарищества и желание оказывать помощь друг другу.
Какие задачи я ставлю перед собой?
Слайд 5Воспитательные беседы
Личный пример
Родительский
комитет
Районные, школь-ные, классные мероприятия
Воспитывающие ситуации
Коллективные
и индивидуальные поручения
Актив
класса
Осуществление воспитательной работы
Внеурочная деятельность
Слайд 7
Цель: Воспитание гражданственности, патриотизма,
уважения к правам, свободам и обязанностям человека.
Формы
реализации: урок, классные часы,
беседа, игры, путешествия, проекты,
исследования, конкурсы, фестивали, праздники,
акции.
беседа, игры, путешествия, проекты,
исследования, конкурсы, фестивали, праздники,
акции.
Я - гражданин
Слайд 9Цель: Воспитание нравственных чувств и этического сознания.
Формы реализации: чтение книг, дискуссия,
игры, классные часы, система наказаний и поощрений, трудовой десант, дежурство,
праздники, мероприятия, встречи, творческие проекты.
Я - человек
Слайд 11Цель:Воспитание трудолюбия, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к
сознательному выбору профессии
Формы реализации: беседа, кружки, игры,
экскурсии, мастерские, ремонт учебников,
субботник, акции, ярмарки, классные часы,
проекты , уборка, дежурство.
Формы реализации: беседа, кружки, игры,
экскурсии, мастерские, ремонт учебников,
субботник, акции, ярмарки, классные часы,
проекты , уборка, дежурство.
Я и труд
Слайд 13Цель: Воспитание ценностного отношения к семье, здоровью и здоровому образу жизни.
Формы
реализации: беседы, уроки, кружки,
соревнования, праздники, акции, игры, тренинги,
классные часы, выездные мероприятия, проекты,
дискуссии, встречи.
соревнования, праздники, акции, игры, тренинги,
классные часы, выездные мероприятия, проекты,
дискуссии, встречи.
Я и здоровье
Слайд 15
Цель: Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах
и ценностях.
Формы реализации: беседы, экскурсии, встречи, уроки,
кружки, праздники, фестивали, концерты, выставки, фильмы,
классные часы, мероприятия, творческие проекты, спектакли,
конкурсы.
Формы реализации: беседы, экскурсии, встречи, уроки,
кружки, праздники, фестивали, концерты, выставки, фильмы,
классные часы, мероприятия, творческие проекты, спектакли,
конкурсы.
Я и культура
Слайд 17 Цель: Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде
Формы реализации:
акции, презентации,
экологические конкурсы, игры, беседы, мероприятия,
классные часы, уроки, экскурсии, субботники.
экологические конкурсы, игры, беседы, мероприятия,
классные часы, уроки, экскурсии, субботники.
Я и природа
Слайд 20Когда я подвожу итоги,
Того, что за год я постигла.
Когда исследую истоки
Своих
побед, что я достигла.
То, как в насмешку, непрестанно
Я с истиной встречаюсь странной:
С кем достиженья эти связаны?
Скажу коллегам я своим,
Кому я больше всех обязана -
Ученикам моим!
То, как в насмешку, непрестанно
Я с истиной встречаюсь странной:
С кем достиженья эти связаны?
Скажу коллегам я своим,
Кому я больше всех обязана -
Ученикам моим!
