Презентация, доклад воспитательной системы класса

Цель: создание условий для
формирования основ
ценностных ориентаций
личностей, её гражданского становления
и нравственного развития на основе
социального партнерства
с семьей.

умения общаться с одноклассниками и учителями
способствовать к формированию
нравственно полноценной личности;
приобщать к здоровому образу жизни;
способствовать к формированию познавательной активности учащихся,
раскрытию их творческих способностей.

и традиции

Найди свой путь

Досуг

Я по родной стране шагаю

свои поступки и дела.

Личность, способная к реализации «Я - концепции».

Свободная психологически раскрепощенная личность.

Личность ученика, ориентированная на успехи, способная к созданию ситуации успеха.

Интеллектуально развитая личность.

Личность с высоким уровнем культуры.

Творческая, креативная и рефлексивная личность.

совместных праздников
(родители, педагоги, учащиеся);
тематические вечера эстетической направленности (живопись, музыка, поэзия);
организация выставок (совместная деятельность детей и родителей);
проведение «круглых столов», дебатов, дискуссий, деловых и ролевых игр

помогут ему стать свободной, интеллектуально развитой, творческой, физически здоровой личностью;
он будет уметь осваиваться
в любой социальной среде;
у него есть способность
развиваться во всех областях,
которые ему требуются, как личность.

мыслима без любви к своему языку;
если хочешь победить весь мир – полюби себя;
не ленись и не ищи оправдания собственным слабостям.

ветерана Великой Отечественной Войны Пискунову Зинаиду Борисовну.
Зинаида Борисовна рассказала о том, как 15-летней девочкой она начала работать на обувной фабрике, о трудностях, которые ей приготовила судьба. Нужно было поднимать брата и сестру, ведь она была самая старшая. Ребята с огромным интересом слушали рассказ удивительной женщины, чья самозабвенная отвага и железная стойкость принесла мир и спокойствие последующим поколениям.
Ребята поблагодарили Зинаиду Борисовну за теплый прием, интересный рассказ и пожелали ей крепкого здоровья, домашнего тепла и заботу близких.

и семей»

в пустоту, не длину мы постигаем, а земную красоту»

зрелой личностью. В.А.Сухомлинский писал: «Я не
один год думал, в чем выражается, наиболее ярко, результат
воспитания? Жизнь убедила: наиболее
ощутимый результат
воспитания выражается
в том, что человек стал думать
о самом себе, задумался
над вопросом: что во мне
хорошо? Самые изощренные
методы и приемы воспитания
останутся пустыми, если они не
приведут к тому, чтобы посмотрел
на самого себя, задумался над
собственной судьбой».