Презентация, доклад Учимся любить своего ребёнка!

мне лучше бы взглянуть. И лучше проводить меня, чем указать мне путь. Глаза умнее слуха — поймут все без труда. Слова порой запутаны, пример же — никогда. Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел. Добро увидеть в действии — вот лучшая из школ. И если все мне рассказать, я выучу урок. Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток. Должно быть можно верить и умным словесам. Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам. Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет. Зато пойму как ты живешь: по правде или нет»

Дети — живые цветы земли.
М. Горький

«Чем проповедь выслушивать, мне лучше бы взглянуть. И лучше проводить меня, чем указать мне путь. Глаза умнее слуха — поймут все без труда. Слова порой запутаны, пример же — никогда. Тот лучший проповедник, кто веру в жизнь провел. Добро увидеть в действии — вот лучшая из школ. И если все мне рассказать, я выучу урок. Но мне ясней движенье рук, чем быстрых слов поток. Должно быть можно верить и умным словесам. Но я уж лучше погляжу, что делаешь ты сам. Вдруг я неправильно пойму прекрасный твой совет. Зато пойму как ты живешь: по правде или нет»

родители, хорошие условия жизни и воспитания, полноценное общение со сверстниками и взрослыми, постоянная, активная, соответствующая возрасту деятельность.

щадящим отношением вывести ребенка из состояния ненужности, незащищенности, заброшенности, неполноценности, безрадостности, безысходности и только затем помочь ему добиться успеха в самом трудном для него деле, вызвать желание стать лучше, сформировать веру в себя, свои силы и возможности.

щадящим отношением вывести ребенка из состояния ненужности, незащищенности, заброшенности, неполноценности, безрадостности, безысходности и только затем помочь ему добиться успеха в самом трудном для него деле, вызвать желание стать лучше, сформировать веру в себя, свои силы и возможности.

себя, что не можете дать нам то, что мы просим;
Не командуйте, а просто любите нас ведь мы ещё учимся жить;
Разговаривайте с нами о ваших планах, проблемах и радостях:
Спрашивайте нас: о чём мы думаем, что мы чувствуем;
Поддерживайте нас, когда мы делаем что-то правильно;
Говорите нам, что вы нас любите……..
Когда мы ошибаемся прощайте нас;
Когда вам что-то нужно просто попросите нас;
Доверяйте нам;
Исправляйте нас, когда мы не правы;
Прощайте нас;
Мы не можем быть постоянно рядом с вами, рано или поздно мы уйдём в БОЛЬШОЙ МИР. Как вы в своё время.

Не командуйте, а просто любите нас ведь мы ещё учимся жить;
Разговаривайте с нами о ваших планах, проблемах и радостях:
Спрашивайте нас: о чём мы думаем, что мы чувствуем;
Поддерживайте нас, когда мы делаем что-то правильно;
Говорите нам, что вы нас любите……..
Когда мы ошибаемся прощайте нас;
Когда вам что-то нужно просто попросите нас;
Доверяйте нам;
Исправляйте нас, когда мы не правы;
Мы не можем быть постоянно рядом с вами, рано или поздно мы уйдём в БОЛЬШОЙ МИР. Как вы в своё время.