Презентация, доклад темы самообразования педагога-психолога в дополнительном образовании

финиш. Рой Джонс

В практике своей психолого-педагогической деятельности ориентируюсь на три основополагающих «кита»:
Теоретическое самоопределение. На гуманистическую психологию - это экзистенциональное направление психологической науки (экзистенция-смысл жизни). Ее основателем принято считать американского психолога А. Маслоу, К. Роджерс. В центре этого направления человек, его интересы, мотивы, креативность, творчество. Гуманистическая психология не придерживается единой теории.
Методологическое самоопределение – деятельностный подход (практика).
Инструментальное самоопределение – беседа, интервью, консультирование (методы сказкатерапии, МАК).

и коррекции сложных эмоциональных состояний, кризисов личностного развития, разрешения трудных жизненных ситуаций, развития ресурсного состояния личности.
Карты оживляет язык нашего бессознательного, раскрывает мудрость, хранящуюся в его глубинах, делает доступным нашему пониманию возможность развить в себе данные заложенные природой. Позволяют выстроить картину мира, активизируя воображение личности. Нет возрастных ограничений.
Что лучше, пользоваться своим воображением или «плодоносить» самостоятельно?

Пока человек придумывает и проговаривает – идет терапия.
Портретные — для работы с ролями и публичностями, для работы с отношениями, персонификциями — немецкая колода Persona, Personita, Alter EGO М. Лукьяновой и др.
Ситуативные «Психо - таро» Алексей Симоненко– для самопонимания внутреннего мира человека.
Карты-игра с героями «Шкатулка доброго волшебника». Т.Д. Зинкевич-Евситегнеева , И.Куликова
Психологические карты «Сокровищница жизненных сил», «Цветущий сад», «Сказочные герои» - работа с ресурсами клиента. Т.Д. Зинкевич-Евстегнеева