№91 г. о. Самара
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Технология гуманного коллективного воспитания ( по В.А.Сухомлинскому)
Содержание
- 1. Презентация Технология гуманного коллективного воспитания ( по В.А.Сухомлинскому)
- 2. Слайд 2
- 3. Истинное воспитание — это идеальная гармония взаимоотношений
- 4. «Каждый ребенок – это уникальный мир, а познание мира начинается с познания человека».
- 5. По Сухомлинскому коллектив – это содружество
- 6. Главной целью выступает: воспитание умного, доброго, честного, порядочного, любящего свою Родину, нравственно- воспитанного человека.
- 7. Главные принципы:- принцип гармонии: единства обучения и
- 8. Слайд 8
- 9. Главные приоритетные ценности: совесть, добро, справедливость.
- 10. Главные законы воспитания по Сухомлинскому:- радости: долой
- 11. Главные законы воспитания по Сухомлинскому:- чистоты: чисто
- 12. «Ученик это не сосуд, который надо
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
«Чтобы стать настоящим воспитателем детей,надо отдать им свое сердце".В.А. Сухомлинский.
Слайд 1«Технология гуманного коллективного воспитания»
(по В.А.Сухомлинскому)
Трифонова Ирина Викторовна
учитель музыки и искусства
МБОУ Школа
Слайд 3Истинное воспитание — это идеальная гармония взаимоотношений учителя и ученика, которые
вместе стремятся к познанию добра и красоты.
Слайд 5 По Сухомлинскому коллектив – это содружество единомышленников, содружество гражданское, идейное,
творческое, трудовое, в которое каждый приносит что – то для обогащения его духовной жизни и из которого каждый что – то берет для полноты своей личной духовной жизни, для полноты своего счастья.
Слайд 6 Главной целью выступает: воспитание умного, доброго, честного, порядочного, любящего свою
Родину, нравственно- воспитанного человека.
Слайд 7Главные принципы:
- принцип гармонии: единства обучения и воспитания, наглядности и абстрактности,
педагогического руководства и самодеятельности учащихся; учения, труда и отдыха; строгости и доброты.
- принцип единства семьи и школы в воспитании. Чтоб хорошо учить и воспитывать детей надо знать хорошо их родителей, семью.
- культ Родины, труда, культ матери, книги, культ природы.
- принцип единства семьи и школы в воспитании. Чтоб хорошо учить и воспитывать детей надо знать хорошо их родителей, семью.
- культ Родины, труда, культ матери, книги, культ природы.
Слайд 10Главные законы воспитания по Сухомлинскому:
- радости: долой скуку, улыбка на лицах
взрослых и детей
-красоты: Будь красив сам и береги красоту вокруг
- доброты: будь отзывчив и внимателен к людям
- уважения: если хочешь, чтоб тебя уважали, - уважай других
-красоты: Будь красив сам и береги красоту вокруг
- доброты: будь отзывчив и внимателен к людям
- уважения: если хочешь, чтоб тебя уважали, - уважай других
Слайд 11Главные законы воспитания по Сухомлинскому:
- чистоты: чисто не там, где убирают,
а там, где не сорят
- вежливости: каждый твой поступок отражается на других людях, не забывай, что рядом с тобой человек
- ответственности: каждые должен видеть последствия своих поступков и отвечать за них
- дружбы: хочешь иметь друга – будь им.
- вежливости: каждый твой поступок отражается на других людях, не забывай, что рядом с тобой человек
- ответственности: каждые должен видеть последствия своих поступков и отвечать за них
- дружбы: хочешь иметь друга – будь им.
Слайд 12 «Ученик это не сосуд, который надо заполнить, а факел, который
надо зажечь!»
В. А. Сухомлинский
В. А. Сухомлинский
