Слайд 1Выполнили студентки 721-ой группы:
Батырханова
Магьданурова
Хайдаршина
Тухтаева
Конахина
Андриянова
Презентация на тему:
«Насилие над детьми»
Слайд 2НАСИЛИЕ
Это действие (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб
физическому или психическому здоровью ребенка
Слайд 3ВИДЫ НАСИЛИЯ:
ФИЗИЧЕСКОЕ
ПСИХИЧЕСКОЕ
ОТСУТСТВИЕ ЗАБОТЫ
СЕКСУАЛЬНОЕ
Слайд 4ФИЗИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ
это действия со стороны родителей или других взрослых, в результате которых
физическое и умственное здоровье ребенка нарушается или находится под угрозой повреждения
Слайд 5ПСИХИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ
это однократное или хроническое воздействие на ребенка враждебное или безразличное
отношение к нему, приводящее к снижению самооценки, утрате веры в себя, формированию патологических черт характера, вызывающее нарушение социализации.
Слайд 6ОТСУТСТВИЕ ЗАБОТЫ О ДЕТЯХ
невнимание к основным нуждам ребенка в пище, одежде,
медицинском обслуживании и присмотре
Слайд 7СЕКСУАЛЬНОЕ НАСИЛИЕ
любой контакт или взаимодействие, в котором ребенок сексуально стимулируется или
используется для сексуальной стимуляции.
Слайд 8Признаки (поведенческие индикаторы) насилия
Слайд 9Физическое насилие:
Задержка развития и малоподвижность
Агрессия и тревожность
Необычайная стеснительность и отсутствие любопытства
Боязнь
физического контакта
Боязнь идти домой
Проявление тревоги, когда плачут другие дети
Тики, раскачивание, сосание пальцев
Следы физического воздействия (синяки, укусы, ожоги, признаки «Синдрома тряски ребёнка»)
Слайд 10Психологическое насилие
Задержка в физическом и речевом развитии, задержка роста
Импульсивность
Потеря смысла жизни,
цели в жизни
Ребёнок становится излишне уступчивым и податливым
Ночные кошмары, нарушение сна
Боязнь темноты, людей, их гнева
Депрессия, печаль, беспомощность, безнадёжность, заторможенность
Слайд 11Пренебрежение нуждами ребёнка
Ребёнок не растёт, не набирает необходимый вес или теряет
вес
Ребёнок брошен, находится без присмотра, не имеет подходящей одежды и жилища
Запущенное состояние здоровья ребёнка (педикулёз, дистрофия)
Ребёнок не ходит в школу, прогуливает занятия
Приходит на уроки слишком рано и уходит из школы слишком поздно
Быстро устаёт, апатичен
Имеет отклонения в поведении
Слайд 12Сексуальное насилие
Ребёнок обнаруживает странные (причудливые), слишком сложные или необычные сексуальные познания
или действия
Сексуально пристаёт к детям, подросткам, взрослым
Жалуется на зуд и боль в области гениталий, на физическое нездоровье
Беременность
Заболевание болезнями, передающимися половым путём
Слайд 13ЧТО ДЕЛАТЬ если были замечены признаки того, что ребёнок стал жертвой
насилия?
Слайд 14Доложить о подобных фактах администрации школы
которая, в свою очередь, будет решать
вопрос о направлении информации в правоохранительные органы — для привлечения к ответственности лиц, допустивших жестокое обращение с детьми и в органы опеки и попечительства - для решения вопроса о немедленном отобрании ребенка у родителей или у других лиц, на попечении которых он находится.
Слайд 15ВИДЫ ОТВЕТСТВЕННОСТИ:
АДМИНИСТРАТИВНАЯ
УГОЛОВНАЯ
ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВАЯ
Слайд 16ВНИМАНИЕ!
сотрудникам образовательного учреждения следует помнить, что дисциплинарной ответственности могут быть подвергнуты должностные
лица, в чьи обязанности входит обеспечение воспитания, содержания, обучения детей, допустившие сокрытие или оставление без внимания фактов жестокого обращения с детьми.
Слайд 17От каждого из нас зависит предупреждение насилия над учащимися нашей школы.
От нашего внимания, неравнодушия и компетентности.