Презентация, доклад Стратегия развития воспитания в РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 2015-2025 гг.

в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и мническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом»

как гражданская идентичность, патриотизм, ответственная жизненная позиция.

задач формирования российской идентичности подрастающего поколения

на изменение связей ребёнка с миром, с людьми, формирующей активную позицию личности

современного детства

обновление воспитательного процесса на основе оптимального сочетания отечественных традиций, современного опыта, достижений научных школ, предусматривающих культурно-исторический системно-деятельностный подход к социальной ситуации развития личностного потенциала детей и подростков.

основные направления развития воспитания, механизмы и ожидаемые результаты реализации Стратегии, обеспечивающие становление российской гражданской идентичности, укрепление нравственных основ общественной жизни, успешную социализацию детей, их самоопределение в мире ценностей и традиций многонационального народа Российской Федерации, межкультурное взаимопонимание и уважение.

российского общества и государства по воспитанию подрастающего поколения на основе признания определяющей роли семьи;
2. обеспечить поддержку семейного воспитания на основе содействия ответственному отношению родителей к воспитанию детей, повышению их социальной, коммуникативной и педагогической компетентности;
3. повысить эффективность воспитательной деятельности в системе образования субъектов Российской Федерации;

воспитательные возможности образовательных, культурных, спортивных, научных, познавательных, экскурсионно-туристических и других организаций;
5. обеспечить равный доступ к инфраструктуре воспитания детей, требующих особой заботы общества и государства, включая детей с ограниченными возможностями здоровья

человеческому достоинству;
поддержка определяющей роли семьи в воспитании детей;
защита прав и соблюдение законных интересов каждого ребёнка;
обеспечение соответствия воспитания в системе образования традиционным российским культурным, духовно-нравственным и семейным ценностям;
обеспечение условий для физического, психического, социального, духовно- нравственного развития детей, в том числе детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;
детей с ограниченными возможностями здоровья;
детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев;
детей, оказавшихся в экстремальных условиях;
формирование позиции личности по отношению к окружающей действительности;
воспитание языковой культуры детей;
развитие сотрудничества субъектов системы воспитания

науки на основе
отечественных традиций

Развитие
социальных
институтов
воспитания

,ресурсов
Поддержка общественных объединений в сфере воспитания

культура здоровья
Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение