с семьей»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Современный подход к проблеме сотрудничества общеобразовательного учреждения с семьей
Содержание
- 1. Презентация Современный подход к проблеме сотрудничества общеобразовательного учреждения с семьей
- 2. «Помните, что ребенок – зеркало жизни своих родителей»А.С. Макаренко
- 3. Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов.
- 4. Основные мероприятия проводимые мною в 6 классе:
- 5. Собрания родителей.При подготовке к собранию пользуюсь следующим
- 6. «Дни открытых дверей»Они дают родителям возможность увидеть
- 7. Встреча вопросов и ответов.Это форма позволяет родителям
- 8. Дни добрых дел.Дни добровольной посильной помощи родителей
- 9. Индивидуальные формы взаимодействия с родителями.Преимущество такой формы
- 10. Уголок для родителей.В нем размещается полезная для
- 11. Сайт школы.Больше всего заинтересовала наших родителей такая
- 12. Вывод:А самое главное моё достижение в работе
- 13. Сегодняшние подростки дадут завтра жизнь новому поколению людей.
- 14. В своей каждодневной работе хотелось бы донести
- 15. Благодарю за внимание!Классный руководитель 6 классаШатохина Елена Леонидовнас.Кривицкие Буды2016 год
«Помните, что ребенок – зеркало жизни своих родителей»А.С. Макаренко
Слайд 1Кривицко – Будская ООШ
«Современный подход к проблеме сотрудничества общеобразовательного учреждения
Слайд 3Без участия родителей в организации учебно-воспитательного процесса невозможно достичь высоких результатов.
Слайд 5Собрания родителей.
При подготовке к собранию пользуюсь следующим планом:
Анкетирование родителей по теме
собрания. Анкеты заполняются дома, до собрания, их результаты используются в ходе его проведения.
Изготовление приглашений каждой семье (в виде аппликации, рисунка, открытки и т.д.).
Изготовление памяток с советами на тему собрания.
Подготовка конкурсов, выставок.
Подготовка презентации по теме собрания.
Изготовление приглашений каждой семье (в виде аппликации, рисунка, открытки и т.д.).
Изготовление памяток с советами на тему собрания.
Подготовка конкурсов, выставок.
Подготовка презентации по теме собрания.
Слайд 6«Дни открытых дверей»
Они дают родителям возможность увидеть стиль общения педагогов с
детьми, самим «включиться» в общение и деятельность детей и педагогов.
В этот день родители, а также другие близкие ребенку люди, принимающие непосредственное участие в его воспитании (бабушки, дедушки, братья и сестры), имеют возможность свободно посетить школу; пройти по всем его помещениям, ознакомиться с жизнью ребенка в школе, увидеть, как ребенок занимается и отдыхает, пообщаться с его друзьями и учителями.
В этот день родители, а также другие близкие ребенку люди, принимающие непосредственное участие в его воспитании (бабушки, дедушки, братья и сестры), имеют возможность свободно посетить школу; пройти по всем его помещениям, ознакомиться с жизнью ребенка в школе, увидеть, как ребенок занимается и отдыхает, пообщаться с его друзьями и учителями.
Слайд 7Встреча вопросов и ответов.
Это форма позволяет родителям уточнить свои педагогические знания,
применить их на практике, узнать о чем либо новом, пополнить знаниями друг друга, обсудить некоторые проблемы развития детей.
Слайд 8Дни добрых дел.
Дни добровольной посильной помощи родителей класса:
Ремонт мебели, кабинета
класса. Такая форма позволяет налаживать атмосферу теплых, доброжелательных взаимоотношений между учителем и родителями.
Слайд 9Индивидуальные формы взаимодействия с родителями.
Преимущество такой формы работы с родителями состоит
в том, что через изучение специфики семьи, беседы с родителями (с каждым в отдельности), наблюдение за общением родителей с детьми, как в школе, так и дома, намечаю конкретные пути совместного взаимодействия с ребенком.
Слайд 10Уголок для родителей.
В нем размещается полезная для родителей и детей информация:
режим дня 6 классика, расписание занятий, ежедневное меню, полезные статьи и справочные материалы пособия для родителей
Слайд 11Сайт школы.
Больше всего заинтересовала наших родителей такая форма взаимодействия как сайт
школы.
В результате такой формы работы родители знакомятся с уставом ОУ, программой развития и коллективом педагогов, получают полезную информацию о содержании работы с детьми, платных и бесплатных услугах.
В результате такой формы работы родители знакомятся с уставом ОУ, программой развития и коллективом педагогов, получают полезную информацию о содержании работы с детьми, платных и бесплатных услугах.
Слайд 12Вывод:
А самое главное моё достижение в работе это то, что в
нашем классе царит доверительная
атмосфера, педагоги и родители сообща решают главную единую задачу: воспитание свободного, развитого, ответственного человека, готового для жизни в обществе и в социуме.
атмосфера, педагоги и родители сообща решают главную единую задачу: воспитание свободного, развитого, ответственного человека, готового для жизни в обществе и в социуме.
Слайд 14В своей каждодневной работе хотелось бы донести до сердца каждого родителя
следующие строки:
«Ничего не нужно. Только Терпение.
И скромность. Мир в сердце. Тишина.
Немного понимания, внимания к «Другому»…
Нужна любовь. Спросите у своей совести.
Должно быть, в Вас остались
нервозность, плохое настроение, злость.
Ребенок не ошибается, он возвращает
Вам ваше изображение.»
Ф. Лебойе
«Ничего не нужно. Только Терпение.
И скромность. Мир в сердце. Тишина.
Немного понимания, внимания к «Другому»…
Нужна любовь. Спросите у своей совести.
Должно быть, в Вас остались
нервозность, плохое настроение, злость.
Ребенок не ошибается, он возвращает
Вам ваше изображение.»
Ф. Лебойе
Слайд 15Благодарю
за внимание!
Классный руководитель 6 класса
Шатохина Елена Леонидовна
с.Кривицкие Буды
2016 год
