начальных классов
МОУ «Ильинская СОШ»
высшая квалификационная категория
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Сотрудничество школы и доп. образования
Содержание
- 1. Презентация Сотрудничество школы и доп. образования
- 2. Цель внеурочной деятельностисоздание условий для проявления
- 3. Ориентиры в организации внеурочной деятельности в
- 4. Направления внеурочной деятельности спортивно – оздоровительное общекультурное общеинтеллектуальное духовно – нравственное социальное
- 5. Расписание занятий
- 6. Модель организации внеурочной деятельности.
- 7. Спортивно-оздоровительное направлениеПоход на ЧомуСпортивный праздник «Сильнее, выше и быстрее»
- 8. Духовно-нравственное направление«Я здесь живу и край мне этот дорог»
- 9. Общекультурное направлениеЗанятия в музыкальной школе «Весёлые нотки»
- 10. Анкетирование:1.Нравится ли тебе ходить в школу?Да-95% 2.
- 11. Другие формы работы
- 12. Преимущества данной моделирасширение спектра и повышения качества
- 13. «В идеале весь образ жизни ребенка, каждый
Цель внеурочной деятельностисоздание условий для проявления и развития ребенка своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно – нравственных ценностей и культурных традиций.
Слайд 1Сотрудничество школы и дополнительного образования в процессе реализации ФГОС
Воронцова Тамара Александровна
Учитель
Слайд 2Цель
внеурочной деятельности
создание условий для проявления и развития ребенка своих интересов
на основе свободного выбора, постижения духовно – нравственных ценностей и культурных традиций.
Слайд 3Ориентиры в организации внеурочной деятельности
в первых классах нашей школы:
запросы родителей,
законных представителей первоклассников;
приоритетные направления деятельности школы;
материально – технические условия;
насыщенная инфраструктура дополнительного образования
приоритетные направления деятельности школы;
материально – технические условия;
насыщенная инфраструктура дополнительного образования
Слайд 4Направления внеурочной деятельности
спортивно – оздоровительное
общекультурное
общеинтеллектуальное
духовно – нравственное
социальное
Слайд 7Спортивно-оздоровительное направление
Поход на Чому
Спортивный праздник «Сильнее, выше и быстрее»
Слайд 10Анкетирование:
1.Нравится ли тебе ходить в школу?
Да-95%
2. Что тебе нравится больше:
уроки – 85%, кружки – 100%, секции – 50%
3.Напиши кружок или секцию, которую с удовольствием посещаешь:
Все с удовольствием посещают кружки секции. С нетерпением ждут этих занятий. Занятия проходят на одном дыхании
Слайд 12Преимущества данной модели
расширение спектра и повышения качества дополнительного образования, направленного на
удовлетворение интересов и потребностей детей;
возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
рациональное использование ресурсов социума;
привлечение к внеурочной деятельности квалифицированных специалистов;
возможность смены учебной обстановки на непринужденную атмосферу.
возможность свободного самоопределения и самореализации ребенка;
рациональное использование ресурсов социума;
привлечение к внеурочной деятельности квалифицированных специалистов;
возможность смены учебной обстановки на непринужденную атмосферу.
Слайд 13«В идеале весь образ жизни ребенка, каждый квадратный метр его жизни
должен быть заполнен образованием».
А.С. Макаренко
А.С. Макаренко
