Презентация, доклад Служба школьной медиации

разрешают свой конфликт с помощью беспристрастной третьей стороны (медиатора), где они смогут сами:
Понять друг друга;
Обсудить последствия конфликта и избавиться от негативных эмоций;
Самим найти устраивающее всех решения;
Обсудить, как избежать повторения конфликта в будущем;
Принять ответственность за исправление причиненного вреда

альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)» под процедурой медиации понимается способ урегулирования споров при содействии медиатора (независимое лицо либо независимые лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора) на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

а как понимание обидчиком чувств потерпевшего, последствий, к которым привело правонарушение, а затем заглаживание причиненного вреда самим обидчиком.
Поэтому медиатор поддерживает ответственное поведение сторон конфликта.

по поводу возможного разрешения конфликта и в равной степени поддерживающий их в этом. Медиатор не несет ответственности за примирение сторон или выработку ими решения, поскольку это – ответственность сторон. Медиатор отвечает за то, чтобы люди поняли предлагаемый им восстановительный способ выхода из ситуации и сделали осознанный выбор – воспользоваться им или нет. Медиатор также отвечает за то, чтобы на встрече были созданы максимальные условия для взаимопонимания и примирения.

Нейтральность медиатора
4. Конфиденциальность;
5. Информированность сторон;
7. Заглаживание вреда обидчиком;
8. Ответственность сторон и медиатора.

сторон.
3. Этап «вентиляции эмоций».
4. Формирование повестки переговоров.
5. Основной этап медиации - выработка предложений.
6. Этап подготовки соглашения.
7. Выход из медиации.
8. Этап пост-конфликта.

сторонам конфликта в первую очередь была предложено самим найти решение ситуации